2018
DOI: 10.25273/jta.v3i2.2811
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pelatihan Dan Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Autoplay Media Studio Bagi Guru-Guru SDN Merjosari 1

Abstract: <p>Abstract. Information Technology affecting in many aspect in human life, and it also had an effect in education world. A teacher nowadays not only required to have teaching skills, but also demanded to follow and update their teaching method by applying new technology, especially Information Technology. Interactive learning media as appliance of Information Technology could be a good solution to make learning process more interesting. As we know, many application of this kind had been sold as a market… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
1
1

Citation Types

0
0
0
8

Year Published

2020
2020
2023
2023

Publication Types

Select...
6

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 8 publications
(8 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
8
Order By: Relevance
“…1) kesulitan menyesuaikan waktu pelatihan dengan jadwal para guru yang berasal dari sekolah yang berbeda, 2) kendala sinyal yang tidak stabil menyebabkan beberapa peserta terpental dari ruang zoom, 3) terjadi salah sambung ketika ada salah satu peserta yang ternyata komputernya error sehingga tidak dapat mengikuti tahap-tahap yang disampaikan oleh pemateri. Perihal kendala, (Nugraha & Sudiyono, 2018) mengatakan meskipun secara skill para peserta mampu menyerap materi yang diajarkan, terlihat bahwa peserta masih membutuhkan pelatihan lebih lanjut tentang bagaimana menyusun sebuah aplikasi yang baik dikarenakan secara penataan dan estetika aplikasi yang dibuat masih belum memperhatikan dari sisi memudahkan penggunaan aplikasi oleh user. Pengguna pada media pembelajaran di pengabdian yang pelaksana lakukan adalah generasi alpha yang cenderung melek akan teknologi, maka hadirnya media pembelajaran berbasis mobile learning adalah salah satu cara agar kegiatan pembelajaran tidak hanya interaktif tetapi juga sefrekuensi antara pendidik dan peserta didik.…”
Section: Aunclassified
“…1) kesulitan menyesuaikan waktu pelatihan dengan jadwal para guru yang berasal dari sekolah yang berbeda, 2) kendala sinyal yang tidak stabil menyebabkan beberapa peserta terpental dari ruang zoom, 3) terjadi salah sambung ketika ada salah satu peserta yang ternyata komputernya error sehingga tidak dapat mengikuti tahap-tahap yang disampaikan oleh pemateri. Perihal kendala, (Nugraha & Sudiyono, 2018) mengatakan meskipun secara skill para peserta mampu menyerap materi yang diajarkan, terlihat bahwa peserta masih membutuhkan pelatihan lebih lanjut tentang bagaimana menyusun sebuah aplikasi yang baik dikarenakan secara penataan dan estetika aplikasi yang dibuat masih belum memperhatikan dari sisi memudahkan penggunaan aplikasi oleh user. Pengguna pada media pembelajaran di pengabdian yang pelaksana lakukan adalah generasi alpha yang cenderung melek akan teknologi, maka hadirnya media pembelajaran berbasis mobile learning adalah salah satu cara agar kegiatan pembelajaran tidak hanya interaktif tetapi juga sefrekuensi antara pendidik dan peserta didik.…”
Section: Aunclassified
“…Dalam penelitian ini, mengembangkan aplikasi android sebagai media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami pelajaran matematika yang banyak ditakuti dan dapat mempermudah guru dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran adalah sarana agar mempermudah siswa dalam menerima materi pelajaran dan tidak membuat jenuh (Hakim et al, 2020;Ilmi & Khairunnisa, 2020;Nugraha & Sudiyono, 2018;Tafonao, 2018). Media pembelajaran dapat dimanfaatkan sebagai teknologi pembawa pesan untuk pembelajaran.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Program ini merupakan sebuah program yang sederhana namun memberikan hasil yang baik dalam mendesain aplikasi arsip elektronik. AutoPlay Media Studio 8.0 tidak hanya digunakan untuk membuat media pembelajaran interaktif namun dapat juga digunakan sebagai program untuk membuat aplikasi yang lain (Bahri et al, 2018;Nugraha & Sudiyono, 2018).…”
Section: Pembahasanunclassified