Pelatihan Stimulasi Literasi Anak Usia Dini bagi Guru Taman Kanak-kanak di Kecamatan Nanggalo, Kota Padang

Abstract

Pembiasaan literasi yang tidak sesuai dengan perkembangan anak akan memberikan dampak negatif bagi perkembangan anak usia dini selanjutnya. Ikatan Guru Taman Kanak-kanak di kecamatan Nanggalo menyadari bahaya yang mengancam anak didik mereka jika memberikan stimulasi literasi yang tidak sesuai dengan perkembangan anak dapat mebahayakan anak, namun di sisi lain masih banyak guru-guru Taman Kanak-kanak yang belum memahami stimulasi literasi yang tepat untuk anak usia dini dan belum terampil melaksanakannya. Tujuan kegiatan Pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman stimulasi literasi dan keterampilan stimulasi literasi guru-guru Taman kanak-kanak di Kecamatan Nanggalo kota Padang. Hasil penilaian media literasi terhadap peserta sebagai berikut: 23,08 % peserta mendapatkan kategori baik sekali dan 53,84 % memperoleh kategori baik serta ada 15, 38% dalam kategori cukup

Pengaruh Bermain Playdough Melalui Youtube Terhadap Perkembangan Motorik Halus Di Taman Kanak-Kanak Hang Tuah Padang

“…Periode ini diinidkasian melalui gerakan dan kreativitas yang berlebihan pada anak-anak yang menunjukkan ketangkasan dan ketangkasan yang tinggi. Perkembangan motorik halus anak yang optimal memerlukan perhatian terkhusus melalui guru dan orang tua agar motorik halus anak dapat berkembang (Yulsyofriend, Y., & Ismet, S: 2019). Selanjutnya menurut Ulfa (2019).Perkembangan motorik yakni sebuah tahapan gerak yang langsung mengikutsertakan otot-otot dalam pergerakan dan tahap membentuk syaraf yang menjadikan individu bisa membuat gerakan untuk tubuh mereka.…”