Pemanfaatan IPTEK Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Untuk Masyarakat Pela Mampang Di Masa Pandemi

Saryoko, Andi; Sari, Retno; Rianto, Verry; Rosyida, Susy

doi:10.35568/abdimas.v3i2.920

Cited by 6 publications

(6 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Sebelum melakukan pelatihan panitia mengidentifikasi kebutuhan apa saja yang diperlukan serta apa saja masalah yang dihadapi oleh mitra sehingga dilakukan pelatihan (Saryoko et al, 2020). Informasi diperoleh melalui kepala Desa Adipuro yang mengetahui secara langsung hal-hal yang terkait perangkat desa yang ada dibawah wewenangnya.…”

Section: Metodologiunclassified

Pelatihan Microsoft Office bagi Perangkat Desa Adipuro Kaliangkrik untuk Meningkatkan Pelayanan pada Masyarakat

Yusnanto¹

2023

Yumary

View full text Add to dashboard Cite

Purpose: Autonomy has given rise to extraordinary enthusiasm at the village level, it does not mean that there are no serious problems originating from internal villages. This is constrained because the village document processing field in Adipuro is still done manually and in computer skills in the range of 40%. Therefore, training is needed to improve the skills of village officials in Adipuro, especially Microsoft Office. With the hope that the device acquires knowledge in supporting its work and activities, to facilitate its work in managing village administration, and can convey its knowledge to the community in its environment. Methodology: The method used is the lecture method, practicum and mentoring regarding the use of Microsoft Office, it is hoped that after conducting the training, village officials can operate computers and use Microsoft Office well. Result: From the results of Community Service that has been carried out by the entire team, both lecturers and students with the title Microsoft Office Training for Adipuro Kaliangkrik Village Devices to Improve Community Services, it went smoothly and successfully with a range of 80%. Conclusion: After receiving this training they are able to use Ms Offices, especially Microsoft Word in facilitating services to the community such as making recommendation letters for moving domicile, making death certificates and so on. Keywords: 1. Microsoft Office 2. Village Head 3. Village Apparatus 4. Autonomy

show abstract

Section: Metodologiunclassified

Pelatihan Microsoft Office bagi Perangkat Desa Adipuro Kaliangkrik untuk Meningkatkan Pelayanan pada Masyarakat

Yusnanto¹

2023

Yumary

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pengajar dapat dengan segera mendapatkan informasi tentang pengembangan karir dan juga berkolaborasi dengan pengajar lain dengan mudah melalui media online. Akan tetapi, kendala penggunaan teknologi dalam pembelajaran tetaplah tidak bisa dielakkan dan bisa terjadi pada siapa saja (Saryoko et al 2020).…”

Section: Analisis Situasiunclassified

The Use of Technology Based on Google Suite for Education at SMP Negeri 5 Surakarta

et al. 2022

View full text Add to dashboard Cite

The COVID-19 pandemic has a major impact on the education sector. Educators are necessarily assisted to ensure that the educational process can run well in any foreseen condition. Technology-based learning can be seen as a solution to this problem at SMP Negeri 5 Surakarta (SMPN 5 Surakarta) in these regards. However, the use of technology needs to be decided carefully to minimize any disadvantageous. SMPN 5 Surakarta has been facilitated with Google Suite for Education (GSE)-based services with an integration into the nation-wide @belajar.id platform. Furthermore, the Community Service Team for Research Group Data Information Knowledge and Engineering (PkM RG DIKE Team) UNS mandated a training on how to fully implement the platform. As this program was aimed at establishing a sustainable partnership with the community, we hope that SMPN 5 Surakarta can further promote the obtained experience from the PkM DIKE UNS Team to the surrounding regions. Abstrak Dampak pandemi COVID-19 tidak hanya dirasakan oleh siswa, tetapi juga para pendidik. Pendidik tentu berkewajiban agar proses pendidikan dapat berjalan dengan baik pada berbagai kondisi. Pembelajaran berbasis teknologi bisa menjadi solusi permasalahan ini di SMP Negeri 5 Surakarta. Namun, pemilihan teknologi yang tepat perlu dilakukan karena dapat berakibat kekurang-optimalan dalam proses pembelajaran. Pada layanan teknologi ini, sekolah bisa dengan mudah melakukan menggunakan layanan berbasis Google Suite for Education (GSE) yang telah terintegrasi ke platform @belajar.id. Selanjutnya, Tim Pengabdi kepada Masyarakat Research Group Data Information Knowledge and Engineering (Tim PkM RG DIKE) UNS memberikan pelatihan tentang cara penggunaan platform tersebut. Agar program ini dapat memberikan keberlanjutan dari program kemitraan bersama masyarakat, kami berharap bahwa pihak SMP Negeri 5 Surakarta bisa menyebarkan keterampilan yang didapat dari TIM PkM DIKE UNS kepada para pendidik di sekitar Surakarta.

show abstract

“…Berbagai bidang yang sudah dapat dirasakan dengan kehadirannya teknologi salah satunya adalah bidang pendidikan. (Saryoko et al, 2020). Menurut Era dalam (Saryoko, Susafa'ati, et al, 2021) peningkatan penguasaan ilmu dan teknologi tidak hanya dilakukan pada pendidikan formal, namun juga dapat dilakukan melalui pendidikan nonformal.…”

Section: Pendahuluanunclassified

“…

…”

unclassified

Pentingnya Internet Sebagai Sarana Pendukung Kegiatan Belajar Pada Masa Pandemi Covid-19

et al. 2021

View full text Add to dashboard Cite

Pengembangan IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) memberikan peran dalam meningkatkan kesejahteraan dan perekonomian masyarakat. Berbagai bidang yang sudah dapat dirasakan dengan kehadirannya teknologi salah satunya adalah bidang pendidikan (Saryoko et al., 2020). Pentingnya peran serta dunia pendidikan tinggi dalam mendorong pembangunan tidak dapat dipungkiri lagi. Hal ini tercermin dalam pasal 20 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU Diknas) yang menyatakan bahwa salah satu dharma Perguruan Tinggi, selain pendidikan dan penelitian, adalah kegiatan pengabdian masyarakat. Tri Dharma Perguruan Tinggi itu sendiri merupakan tiga pilar utama penyelenggaraan institusi perguruan tinggi. Untuk menunaikan salah satu Tri Dharma tersebut, dengan ini Universitas Bina Sarana Informatika melaksanakan Pengabdian Masyarakat. Saat ini Indonesia masih dalam situasi pandemi. Salah satu yang terdampak dalam pandemi saat ini adalah Warga RT. 010/03 Mampang Prapatan yang berada di Rukun Tetangga RT. 010/003 Jl. Mampang Prapatan VII Tegal Parang, Kota Jakarta Selatan. Banyak dari mereka yang masih kesulitan dalam menggunakan aplikasi pembelajaran daring. Oleh karena itu kami sebagai dosen dan mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika, Fakultas Teknik dan Informatika, program studi Teknologi Komputer, ingin memberikan pengetahuan kepada mereka tentang bagaimana menerapkan pembelajaran daring secara tepat dan efektif. Target yang akan kami capai terkait dengan pelaksanaan pengebdian masyarakat ini adalah untuk dapat membantu masyarakat warga RT 010/003 Mampang Prapatan untuk dapat lebih memahami penggunaan aplikasi secara daring. Selain itu juga output dari hasil pengabdian ini akan kami jadikan artikel untuk di terbitkan pada jurnal pengabdian masyarakat serta berita pada media online.

show abstract

Pemanfaatan IPTEK Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Untuk Masyarakat Pela Mampang Di Masa Pandemi

Cited by 6 publications

References 0 publications

Pelatihan Microsoft Office bagi Perangkat Desa Adipuro Kaliangkrik untuk Meningkatkan Pelayanan pada Masyarakat

Pelatihan Microsoft Office bagi Perangkat Desa Adipuro Kaliangkrik untuk Meningkatkan Pelayanan pada Masyarakat

The Use of Technology Based on Google Suite for Education at SMP Negeri 5 Surakarta

Pentingnya Internet Sebagai Sarana Pendukung Kegiatan Belajar Pada Masa Pandemi Covid-19

Contact Info

Product

Resources

About