Pemanfaatan Media Open Source Sebagai Media Pembelajaran Online Di Masa Pandemi Covid-19 Sd Negeri 1 Terong Tawah

Abstract

SD Negeri 1 Terong Tawah merupakan sebuah Sekolah Dasar yang memiliki akreditasi A dan telah menerapkan kurikulum 2013 (K-13), Sekolah Dasar tersebut menurut data yang tercatat pada data Kemendikbud memiliki 10 Guru, 136 siswa laki-laki, 102 siswa perempuan 6 ruang kelas 1 perpustakaan dan masih belum memiliki akses internet. Seiring dengan penerapan belajar dari rumah pada masa Pandemi Covid-19, SDN 1 Terong Tawah belum menerapkan pembelajaran berbasis e-learning, Saat ini pembelajaran berbasis e-learning memiliki berbagai macam bentuk, seperti dapat melalui media website yang didaftarkan oleh sekolah ke-penyedia domain atau bekerjasama dengan mitra, namun yang dalam hal ini memerlukan kebijakan khusus dalam proses implementasinya dikarenakan diperlukan biaya yang khusus dalam pengelolaan dan perawatannya atau proses instalasi aplikasinya. Selain hal tersebut para Guru SD Negeri 1 Terong Tawah dan Staff akademik belum terbiasa dalam pembelajaran secara daring, dikarenakan dalam hal ini para guru dituntut untuk dapat mengelola konten kreatif agar media pembelajaran berbasis online yang diterapkan dapat mudah dipahami dan menarik digunakan, dan tidak kalah penting aplikasi digunakan dimana harus dapat menjawab permasalahan, dimana setiap peserta didik yang tidak semua memiliki perangkat smartphone. setelah dilakukan pengabdian para Guru SD Negeri 1 Terong Tawah merasa kegiatan ini sangat diperlukan dalam proses pembelajaran pada siswa, dan dapat dijadikan alternatif dalam menjawab persoalan dimana siswa-siswi tidak semua memiliki perangkat smartphone, dari 12 peserta yang mengikuti pelatihan ini yang terdiri dari 3 poin penilaian, kurang bermanfaat, cukup bermanfaat dan sangat bermanfaat, seluruh peserta atau 100% menyatakan kegiatan ini sangat bermanfaat, serta keseluruhan Guru SD yang dilatih mengharapkan pelatihan serupa dilaksanakan kembali untuk meningkatkan pemahaman penggunaan media online.

Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Bagi Guru Madrasah Islamiah (Mi) Ma’arif Tingkir Lor

“…Selain itu, masih cukup banyak siswa pada tingkat SD/MI yang belum memiliki gadget sendiri (Switrayni et al, 2021). Demi meningkatkan pemahaman penggunaan media pembelajaran, kegiatan pelatihan serupa dapat dilaksanakan kembali (Aranta et al, 2021).…”

Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android untuk Mempersiapkan Penguasaan Teknologi Next-Generation Learning bagi Guru SD di Kabupaten Karanganyar

“…Beberapa kegiatan pelatihan bahkan mengkhususkan penguasaan software tertentu untuk membuat media pembelajaran, seperti pemanfaatan videoscribe untuk pengembangan media pembelajaran (Akbar et al, 2020;Minardi & Akbar, 2020), pemanfaatan aplikasi Powtoon untuk presentasi interaktif (Rafael et al, 2021), pelatihan penggunaan Articulate storyline untuk pembuatan media pembelajaran (Irsalina et al, 2022), pemanfaatan powerspring dan website2apk untuk membuat aplikasi tanpa menulis kode program (Hadi, 2020), optimasi pemanfaatan e-learning open source menggunakan platform google apps for education (Aranta et al, 2021), bahkan sampai ke pelatihan sederhana seperti penggunaan powerpoint untuk membuat media interaktif (Minardi & Akbar, 2020).…”

Pemanfaatan Google Classroom, Google Dokumen Dan Google Spreadsheet Pada Siswa Sma

“…Pembelajaran online terganggu karena keadaan internet menjadi salah satu tantangan dalam proses pembelajaran online (Aranta et al, 2021). E-learning adalah penggunaan alat pembelajaran online untuk menyediakan berbagai solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.…”

“…Pembelajaran dengan menggunakan Google classroom, Google Docs, Google Spreadsheeet, dan Google slide memiliki berbagai macam pertimbangan baik dari segi lingkungan dan jaringan yang digunakan baik oleh siswa ataupun guru (Aranta et al, 2021). Adanya kondisi ini menimbulkan pertanyaan apakah pembela-jaran dengan menggunakan berbagai fitur Google efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran?…”