Pembelajaran e-Learning Di Masa Pandemi

Abstract

Buku ini membahas tentang pemanfaatan e-learning selama wabah pandemi, masalah yang muncul pada saat penerapan pembelajaran berbasis teknologi di masa pandemic, manfaat penerapan e-learning bagi institusi pendidikan, orang tua, guru, dan siswa, persepsi orang tua dan guru terhadap penerapan e-learning serta gagasan gagasan yang dikemukakan oleh guru guna mendukung dan mengatasi permasalahan yang muncul pada saat penerapan e-learning di masa COVID-19. Berbagai temuan penelitian baik dari bidang ilmu pendidikan maupun bidang ilmu lain menjadi rujukan oleh buku ini. Selain itu, buku ini mengulas beberapa hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan studi kasus di Maluku utara terkait penerapan e-learning di masa pandemi sampai dengan kenormalan baru (new normal). Studi kasus penerapan e-learning di masa pandemic mengangkat permasalahan yang serjadi di semua tingkat pendidikan yakni sekolah dasar sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas maupun di tingkat perguruan tinggi. Adapun permasalahan yang di kaji baik dari sudut pandang pendidik, orang tua, siswa dan tidak terkecuali institusi pendidikan. Saya menyampaikan terima kasih kepada civitas akademika Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang telah membantu dalam penyusunan buku ini sehingga berhasil diterbitkan pada tahun 2020 ini. Semoga kesempatan ini menjadi momen yang baik bagi civitas akademika Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Pasifik Morotai (UNIPAS) dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas karya akademik mereka. Semoga karyakarya ini menjadi darma bakti kemanusiaan dan amal saleh.

Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Prfoesionalisme Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Minhajul Ulum Kecamatan Pujut Kabupaten Lombok Tengah

“…Selain itu, upaya terkait teori dilakukan oleh kepala sekolah, dan pendidik berpartisipasi dalam kursus pelatihan, lokakarya, seminar dan dengan memberikan pelatihan dalam bentuk IHT di Google Classroom. Oleh karena itu, upaya ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kinerja guru dalam pelaksanaan dan pengelolaan pembelajaran online sebagai pengalaman transfer pengetahuan menggunakan video, audio, gambar, komunikasi teks, dan perangkat lunak (Husain & Megawati Basri, 2021) Kualitas kepemimpinan kepala sekolah dan profesionalisme guru yang baik ternyata membawa dampak peningkatan pada prestasi belajar siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Swasta Minhajul Ulum Kecamatan Pujut.…”

Pelatihan Aplikasi E-Learning “MojadiPro” Berbasis Android untuk Siswa SMK IT Raflesia Depok

“…S, 2019). E-learning mendorong pengguna (siswa/guru/instruktur) memanfaatkan platform teknologi infomasi dan komunikasi dalam proses belajar mengajar (Husain & Basri, 2021). E-learning menekankan pada penggunaan teknologi internet untuk mengirimkan serangkaian solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta pemerolehan pengetahuan yang terjadi kapan saja, di mana saja, dan dalam kondisi apa saja sebagai bentuk pendidikan jarak jauh yang dilakukan melalui media internet (Husnussaadah, 2021).Komponen pendukung penting yang harus digunakan dalam proses penerapan e-learning antara lain konten untuk pembelajaran, perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), strategi komunikasi dan jaringan internet (Mujianto, Mashuri, Permadi, Putra, & Putri, 2021).…”

Pelatihan Bahasa Pemrograman Java Tingkat Lanjut Untuk Siswa Sma/SMK Di Jakarta

“…Beberapa alasan mendasar kenapa menggunakan java antara lain adalah syntax nya yang mudah dan sangat dekat dengan bahasa manusia sehingga mahasiswa yang belajar pun akan lebih mudah memahami syntax tersebut. Alasan lain adalah karena banyak sekali implementasi pengembangan perangkat lunak yang menggunakan java, mulai dari pengembangan aplikasi Desktop, Web, antarmuka IoT, dan juga untuk Machine Learning (Husain & Basri, 2021).…”