Pemberdayaan Masyarakat Melalui Rumah Bimbel Sebagai Solusi Kesulitan Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menghadirkan ”Rumah Bimbel” sebagai solusi kesulitan belajar siswa pada masa pandemi Covid-19. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terdiri dari (1) penyediaan fasilitas ”Rumah Bimbel” yaitu Balai Pengajian Miftahul Jannah, Uteun Geulinggang, Dewantara, (2) penyajian materi (3) pelatihan pengerjaan soal-soal latihan, (4) Diskusi melalui tanya jawab. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode ceramah, dialogis, dan pelatihan. Dari hasil angket penilaian siswa terhadap “Rumah Bimbel”, sebanyak 82,61% (38 orang) siswa mengatakan bahwa pembelajaran yang dilaksanakan di Rumah Bimbel sangat menarik, sebanyak 86,96% (40 orang) siswa mengatakan bahwa pembelajaran melalui “Rumah Bimbel” membuat siswa lebih bersemangat dalam belajar, serta sebanyak 91,31% (42 orang) mengatakan bahwa “Rumah Bimbel” membuat siswa lebih memahami materi yang diajarkan. Dari hasil pengabdian kepada masyarakat ini, diperoleh hasil bahwa (1) “Rumah Bimbel” dapat menjadi solusi kesulitan siswa dalam memahami materi pelajaran di sekolah yang diajarkan secara daring selama masa pandemic Covid-19, (2) “Rumah Bimbel” hadir sebagai sarana bimbingan belajar untuk membantu siswa memahami pelajaran sekolah selama masa pandemic Covid-19.

Kegiatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Bahasa Inggris dan Matematika untuk Siswa Sd di Lingkungan rt. 29 rw. 10 Kelurahan 20 Ilir d.iv Kota Palembang

“…Bimbingan belajar yang akan direncanakan pada program pengabdian masyarakat ini sebanyak 16 kali pertemuan. Sejalan dengan hasil PKM dari (Aklimawati et al, 2022) yang menjelasakan kemajuan dan rasa percaya diri yang mulai muncul dari diri mereka masing-masing. Mereka juga mengatakan bahwa adanya bimbingan belajar gratis ini sangat membantu mereka dalam belajar Bahasa Inggris dan matematika (Nasution & Veronica, 2022).…”

Pelatihan Kiat Menjadi Pembelajar Bahasa Inggris Yang Lebih Berhasil Bagi Siswa Sma/SMK Di Kota Palembang

“…4 diantaranya adalah metode yang telah ditemukan oleh para ahli dan tim antara lain student-centered learning,learning by practice, dialog-based learning, grammartranslation method, dan satu nya lagi adalah metode yang ditemukan oleh tim yaitu metode Ceria-based learning. Menurut (Aklimawati et al, 2022) metode terintegrasi sangat dianjurkan untuk digunakan untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dalam mengajar suatu bahasa dan meningkatkan kualitas pengajaran. Ditambah lagi, (Parulian et al, 2021) juga menyatakan bahwa salah satu metode terbaik untuk mengajar suatu bahasa adalah metode yang dapat mengembangkan ke empat kemampuan (berbicara, mendengar, membaca dan menulis).…”