2020
DOI: 10.32529/tano.v3i1.509
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

PEMBINAAN KELOMPOK REMAJA MELALUI EDUKASI & PEER EDUCATORS KESEHATAN REPRODUKSI DI DESA TANJUNG REJO

Abstract: Remaja mempunyai permasalahan yang sangat kompleks seiring dengan masa transisi yang dialaminya. Masalah yang menonjol di masa remaja yaitu permasalahan seksualitas, HIV dan AIDS, Napza, rendahnya pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi dan usia pernikahan yang relatif masih muda. Permasalahan ini muncul sebagai konsekuensi dari rendahnya pendidikan, lingkungan sosial yang tidak baik serta pendidikan seks yang tidak diinformasikan oleh orang terdekat. Pemberian edukasi dan pembentukan peer educator dil… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2021
2021
2021
2021

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Memberikan informasi dengan pembentukan kelompok belajar merupakan suatu cara yang efektif dalam memberikan informasi kepada remaja melalui lingkungan sosial sebayanya mengingat bahwa secara psikologis remaja lebih gampang terbuka dan berkomunikasi dengan teman seumurannya, selain itu, pemberian informasi melalui teman sebaya dapat meningkatkan pengetahuan remaja [10]. Kelompok sebaya memiliki dampak yang besar dalam kehidupan remaja, dimana adanya hubungan saling percaya antar teman sebaya, sehingga biasanya seorang remaja lebih percaya dan terbuka terhadap teman sebaya dibandingkan dengan orang tuanya [11].…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Memberikan informasi dengan pembentukan kelompok belajar merupakan suatu cara yang efektif dalam memberikan informasi kepada remaja melalui lingkungan sosial sebayanya mengingat bahwa secara psikologis remaja lebih gampang terbuka dan berkomunikasi dengan teman seumurannya, selain itu, pemberian informasi melalui teman sebaya dapat meningkatkan pengetahuan remaja [10]. Kelompok sebaya memiliki dampak yang besar dalam kehidupan remaja, dimana adanya hubungan saling percaya antar teman sebaya, sehingga biasanya seorang remaja lebih percaya dan terbuka terhadap teman sebaya dibandingkan dengan orang tuanya [11].…”
Section: Pendahuluanunclassified