Penanaman Karakter Smart Young And Good Citizen untuk Anak Usia Sekolah Dasar

Abstract

Generasi bangsa yang cerdas dan memiliki akhlak baik serta berkepribadian Indonesia dapat diwujudkan melalui pendidikan karakter. Suatu bangsa agar mempunyai karakter, pembalajaran PKn sangat dibutuhkan khususnya anak usia dasar untuk menumbuhkan sikap warga negara yang diharapkan bangsa dan bertujuan untuk membentuk karakter siswa untuk bersikap, bertindak, berfikir, berinteraksi, dan berkembang, berpartisipasi aktif, serta mempunyai tanggung jawab diri dan lingkungannya, masyarakat, juga dalam berbangsa dan bernegara. Penelitian berjudul “Penanaman Karakter Smart Young And Good Citizen Untuk Anak Usia Sekolah Dasar” dengan tujuan untuk menanamkan karakter sebagai warga negara yang baik. Dalam pembelajaran PKn, terdapat suatu target utama yakni sebagai bekal pengetahuan, membina sikap dan perilaku, serta latihan keterampilan menjadi warga negara yang demokratis, taat asas, dan taat hukum dalam kehidupan lingkungan masyarakat. Warga negara muda merupakan calon pemimpin masa depan, maka dari itu penanaman karakter perlu dibekali sejak dini hal ini sangat penting dan menjadi suatu kewajiban untuk terus menerus dilakukan oleh keseluruhan warga negara untuk harapan dan masa depan bangsa Indonesia. Warga negara yang mempunyai keterampilan dan sikap akan menjadikan dirinya sebagai warga negara yang berkomitmen. Maka dari itu, pentingnya pembelajaran PKn untuk membangun genarasi muda smart and good citizen. Penelitian ini akan dilakukan dengan metode studi literatur yang mana penelitian artikel ini berbasis pada jurnal, buku, dan lain lain

Penguatan Fungsi dan Peran Sekolah: Solusi Pembelajaran Sains bagi Generasi Y dan Z di Era 4.0

“…Generasi Y merupakan gelombang pertama dari generasi digital di dunia teknologi. Generasi ini cenderung memiliki pengetahuan digital yang baik, mudah beradaptasi dalam penggunaan alat maupun perangkat baru di bidang IT, cenderung adaptif terhadap perubahan, memiliki lingkaran pertemanan virtual dengan beragam situs-situs sosial, serta kebanyakan sudah bergelar sarjana dan sekaligus telah bekerja baik dengan generasi Y lainnya ataupun dengan sedikit generasi Z. Namun demikian, sisi lain dari karakteristik generasi ini adalah kecenderungan untuk mengesampingkan arti penting keluarga dan juga indikasi mulai memudarnya nilai-nilai tradisional (Dewi et al, 2021).…”

“…(3) budaya memilih jalan pintas; (4) budaya konflik dan saling curiga; saling mencela/menjatuhkan; (5) budaya mengerahkan otot (massa); dan (6) budaya tidak tahu malu. Selain itu, khusus dunia pendidikan, berbagai perilaku menyimpang seperti penggunaan narkoba, pergaulan bebas, tawuran dan premanisme semakin meningkat di kalangan pemuda/pelajar (Dewi et al, 2021;Kosim, 2011;Rahmawati, 2018).…”

Bahan Ajar Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Karakter pada Siswa

“…Karakter menjadi tuntutan penting dalam pembelajaran, mengingat karakter akan memberikan gambaran sebuah bangsa (Abustan et al, 2019;Fitriani et al, 2021). Dalam kehidupan masa depan karakter mempunyai peranan yang sangat penting (Dewi et al, 2021;Tanto et al, 2019), hal ini mengingat bahwa karakter bagian dari cara berpikir dan bertidak seseoarang untuk hidup dalam konteks masyarakat yang melibatkan pemikiran, sikap, perasaan, dan tindakan (Kuning, 2018;Rehusisma et al, 2017). Seseorang yang mendapatkan nilai-nilai karakter yang baik akan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari (Arif, 2017;Saputro & Murdiono, 2020), karakter yang kuat dari masyarakat akan memberikan gambaran terhadap sebuah bangsa (Rahmawati et al, 2019;Tanto et al, 2019).…”

Gyaku-Tsuki punch technique training model to improve physical readiness and character of karate athletes

“…Character is an important requirement in learning, considering that character will give a picture of a nation. In the future, the character has a very important role (Dewi et al, 2021;Tanto et al, 2019), this is considering that character is part of a person's way of thinking and acting to live in the context of society that involves thoughts, attitudes, feelings, and actions (Rehusisma et al, 2017). Someone who gets good character values will be able to apply them in everyday life (Arif, 2017), The strong character of the community will give a picture of a nation (Rahmawati et al, 2019;Tanto et al, 2019).…”