Pendampingan Penggunaan Aplikasi Turnitin dan Mendeley untuk Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah

Widiawati, Chyntia Raras Ajeng; Hartato, Bambang Pilu; Suliswaningsih, Suliswaningsih; Waluyo, Retno; Kusumaningtyas, Danty

doi:10.33633/ja.v5i3.740

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Oleh karena itu, Grammarly dan Quillbot cukup untuk meningkatkan kualitas penulisan ilmiah dalam bahasa Inggris. Guru dapat menyusun kutipan dan referensi yang diperlukan menggunakan Mendeley, yang mengelola referensi dari berbagai jenis dokumen untuk pelanggannya (Raras Ajeng Widiawati et al, 2022). Mendeley mampu mendaftarkan informasi dari dokumen/literatur dalam bahasa apa pun, termasuk nama penulis, judul dokumen, tahun terbit, volume, edisi, editor, penerbit, dan materi lain yang relevan, seperti editorial, yang tidak perlu dikutip (Kousha & Thelwall, 2019).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pendampingan Penerapan Teknologi Dalam Penulisan Karya Ilmiah Guru SMPN 1 Taman Sidoarjo, Jawa Timur: Grammarly, Quillbot, Mendeley

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

Menulis karya ilmiah merupakan hal yang sangat penting bagi para pendidik, terutama dalam hal kenaikan pangkat. Secara umum, pendidik menghadapi tantangan. Guru menghadapi banyak tantangan saat menulis karya ilmiah, termasuk kesulitan dengan pemilihan kata, sintaksis, orisinalitas, parafrase, dan referensi. Ini dapat dielakkan dengan memanfaatkan Grammarly untuk menangani pemilihan kata tata bahasa dan orisinalitas, Quillbot untuk paragraf, dan Mandeley untuk mencatat referensi dengan hati-hati. Oleh karena itu, bantuan teknis harus diberikan untuk pemanfaatan ketiga aplikasi tersebut. Dua orang dosen dari Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Sekolah Pascasarjana, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya memberikan bantuan ini kepada pengajar SMPN 1 Taman, Siantarjo. Pelaksanaan pelatihan dan pendampingan ini sangat bermanfaat untuk mengembangkan kemampuan instruktur dalam menulis publikasi ilmiah. Selain itu, bantuan ini bermanfaat untuk meningkatkan pemahaman instruktur terhadap dunia publikasi ilmiah dan menghasilkan artikel berkualitas yang dapat dimuat di jurnal ternama nasional seperti jurnal Sinta. Writing scientific papers is crucial for educators, particularly in terms of promotions. In general, educators face challenges. Teachers confront numerous challenges when writing scientific papers, including difficulty with word selection, syntax, originality, paraphrasing, and referencing. This can be circumvented by utilizing Grammarly to handle grammar word selection and originality, Quillbot for paragraphs, and Mandeley to carefully record references. Therefore, technical help must be provided for the utilization of the three applications. Two lecturers from the Master of English Education Study Program, Postgraduate School, PGRI Adi Buana University Surabaya provided this help to the instructors of SMPN 1 Taman, Siantarjo. The implementation of this training and mentoring is extremely beneficial for developing instructors' capacity to write scientific publications. In addition, this help is useful for enhancing instructors' understanding of the world of scientific publications and the production of high-quality articles that can be published in nationally renowned journals such as the Sinta journal.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pendampingan Penerapan Teknologi Dalam Penulisan Karya Ilmiah Guru SMPN 1 Taman Sidoarjo, Jawa Timur: Grammarly, Quillbot, Mendeley

et al. 2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pelatihan yang diselenggarakan ini mampu meningkatkan pemahaman peserta dalam pengoperasian software Mendeley dan Turnitin dalam penulisan karya ilmiah. Dari hasil evaluasinya terdapat 55% peserta cukup memahami materi yang diberikan dan terdapat 45 % peserta yang sangat memahami materi yang diberikan(Widiawati et al 2022).Terdapat pula penelitian yang membahas tentang penggunaan aplikasi turnitin sebagai sarana cek plagiarisme yang dilakukan oleh Steven Yehezkiel Sinaga. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa Software Turnitin dapat digunakan sebagai alat untuk membantu pengguna dalam memahami tingkat plagiasi yang terdeteksi dalam karyanya.Akan tetapi, masih terdapat beberapa kekurangan dalam software tersebut dalam mendeteksi sumber yang terhubung dengan dokumen yang diteliti.…”

unclassified

Pelatihan Manajemen Referensi Mendeley dan Turnitin Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa

Firdaus,

Ifendi,

Mubarok

et al. 2023

Bantenese JPM

View full text Add to dashboard Cite

Pelatihan penggunaan aplikasi mendeley dan Turnitin merupakan kegiatan yang sangat penting dan strategis bagi kalangan akademisi, terutama kepada mahasiswa, karena hal tersebut dapat memberikan informasi terkait dengan peningkatan kualitas karya ilmiah mahasiswa dan terhindar dari perilaku plagiarism yang semakin marak terjadi. Melihat laju perkembangan teknologi mahasiswa dituntut untuk aktif dalam menyesuaikan kebutuhan yang akan digunakan dalam meningkatkan kualitas karya ilmiahnya. Kegiatan pengabdian ini dilakukan Di STAI Sangatta yang berkaitan penggunaan aplikasi mendeley dan Turnitin dalam meningkatkan kulitas karya ilmiah mahasiswa. Kegiatan pengabdian ini dimulai dari proses perencanaan kegiatan, pelaksanaan dan evaluasi dalam menyusun dan menjalankan program. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode Participatory Action Research (PAR) dimana penulis terlibat langsung dalam proses pelatihan. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatkan wawasan pemikiran dan pemahaman mahasiswa dalam menggunakan aplikasi Mendeley sebagai alat untuk mengelola manajemen referensi, membuat kutipan, dan memasukkan daftar Pustaka. Pelatihan ini juga memberikan pemahaman kepada mahasiswa dalam menggunakan Turnitin sebagai tools atau alat untuk mendeteksi tingkat plagiasi karya ilmiah yang dihasilkan. Keaktifan dan antusias peserta menunjukkan sikap positif. Oleh karena itu, kegiatan seperti perlu ditindaklanjuti dengan kegiatan yang serupa dengan mengundang peserta dari jurusan dan kampus lain yang ada di Kutai Timur

show abstract

“…Agar menghasilkan kuantitas dan kualitas karya ilmiah yang terpublikasi sebagai syarat kelulusan mahasiswa pada jenjang sarjana, maka pendampingan dalam proses tugas akhir tersebut menjadi suatu hal yang perlu diperhatikan dalam terselesainya penyusunan tulisan mahasiswa semester akhir (Umaroh & Teguh, 2021). Salah satu untuk mengukur kualitas karya ilmiah yang disusun dan ditulis mahasiswa sebagai syarat kelulusannya dan harus dipublikasikan pada jurnal ilmiah adalah tingkat plagiasi karya yang dihasilkan oleh mahasiswa tersebut (Widiawati et al, 2022).…”

unclassified

PKM Pelatihan Penggunaan Turnitin dalam Menghindari Plagiasi Bagi Mahasiswa STEBI Badri Mashduqi

Rofiki¹,

Rohman²,

Diana³

et al. 2022

jmmn

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak Dewasa ini, berbagai artikel dapat dicari dan diunduh melalui platform yang terkoneksi dengan internet dengan bebas dimana saja dan kapan saja. Akan tetapi kemudahan tersebut tidak dibarengi dengan pengetahuan dan etika dalam menulis karya ilmiah sehingga terindikasi plagiasi. Berdasarkan observasi yang dilakukan tim, masih terdapat sebagian besar mahasiswa dalam penyusunan karya tulis ilmiah baik makalah dan artikel asal jiplak tanpa menuliskan sumbernya, tidak melakukan parafrase serta tidak melakukan pengecekan dengan aplikasi turnitin sehingga terdeteksi plagiasi. Pengabdian ini dilakukan dengan metode ceramah, diskusi dan pendampingan melalui lima tahapan yaitu observasi, perencanaan, pelaksanaan, pendampingan serta evaluasi. Hasil pengabdian yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa dengan adanya pelatihan memberikan pengetahuan dan pemahaman peserta terhadap penggunaan turnitin sebagai alat dalam pengecekan tingkat kesamaan sehingga terhindar plagiasi. Hal tersebut didasarkan atas perbandingan hasil pre test dan post test peserta pelatihan yang dilaksanakan sebelum dan sesudah pelatihan.

show abstract

Pendampingan Penggunaan Aplikasi Turnitin dan Mendeley untuk Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah

Cited by 3 publications

References 5 publications

Pendampingan Penerapan Teknologi Dalam Penulisan Karya Ilmiah Guru SMPN 1 Taman Sidoarjo, Jawa Timur: Grammarly, Quillbot, Mendeley

Pendampingan Penerapan Teknologi Dalam Penulisan Karya Ilmiah Guru SMPN 1 Taman Sidoarjo, Jawa Timur: Grammarly, Quillbot, Mendeley

Pelatihan Manajemen Referensi Mendeley dan Turnitin Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa

PKM Pelatihan Penggunaan Turnitin dalam Menghindari Plagiasi Bagi Mahasiswa STEBI Badri Mashduqi

Contact Info

Product

Resources

About