2020
DOI: 10.35606/jabm.v27i1.553
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga, Gaya Hidup, Pembelajaran Serta Pengaruhnya Terhadap Literasi Keuangan

Abstract: The purpose of this study was to examine the effect of family financial management education, life style, and learning in higher education to financial literacy simultaneously and partially to students of the Accounting Department of State Polytechnic Malang. This research is a quantitative research and a sample consist of 142 students of the Accounting Department of State Polytechnic Malang. The method used is survey method using questionnaire given to the respondent to be answered. Question in questionnaire … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
1
0
15

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
8

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 16 publications
(16 citation statements)
references
References 7 publications
0
1
0
15
Order By: Relevance
“…Gaya hidup juga berperan dalam pembentukan literasi keuangan. Gaya hidup adalah kebiasaan hidup seseorang dalam mengalokasikan uang dan waktunya yang dapat dilihat dari pola konsumsi, gaya berpakaian, dan pola rekreasi (Syuliswati, 2020). Berdasarkan penelitian terdahulu lainnya, gaya hidup memiliki peran penting dalam perilaku pengelolaan keuangan (Muntahanah et al, 2021), (Nazah et al, 2022), (Rozaini et al, 2021, dan (Hasanah & Nurdin, 2021).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Gaya hidup juga berperan dalam pembentukan literasi keuangan. Gaya hidup adalah kebiasaan hidup seseorang dalam mengalokasikan uang dan waktunya yang dapat dilihat dari pola konsumsi, gaya berpakaian, dan pola rekreasi (Syuliswati, 2020). Berdasarkan penelitian terdahulu lainnya, gaya hidup memiliki peran penting dalam perilaku pengelolaan keuangan (Muntahanah et al, 2021), (Nazah et al, 2022), (Rozaini et al, 2021, dan (Hasanah & Nurdin, 2021).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Hipotesis dua pada studi yang telah peneliti lakukan memberikan pernyataan jika terdapat pengaruh yang positif pembelajaran di perguruan tinggi pada literasi keuangan. Pada tabel 8, nilai P values senilai 0,000 < 0,05 serta statistika T bernilai positive, keadaan tersebut memberikan dukungan pada hipotesis kedua serta memiliki kesesuaian pada hasil studi Susanti et al (2019) dan Syuliswati (2020). Hal ini berarti mahasiswa yang mempunyai pembelajaran di perguruan tinggi dengan skala tinggi dapat berpengaruh positive terhadap literasi keuangan.…”
Section: Pembahasanunclassified
“…Menurut Melmusi (2017) menyatakan bahwa keluarga yang telah melakukan pendidikan keuangan keluarga adalah orangtua yang telah mengajarkan nilai uang, menunjukan keteladanan yang baik dalam mengelola uang, mengajarkan dan melatih untuk rajin mena-bung, membiarkan anak dalam melakukan pembayaran sendiri atas kebutuhan tambahan dan mengelola uang saku, serta memiliki intesitas dalam mengelola keuangan anak. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Syuliswati (2020), Goyal & Kumar, 2020, Ameliawati & Setiyani (2018; Amagir et al (2018);Johnson & Sherraden (2007) menunjukkan pendidikan keuangan keluarga ber-pengaruh positif terhadap pengelolaan keuangan pribadi.…”
Section: Issn (Print): 2598-7763 Issn (Online): 2598-7771unclassified