Penerapan Budaya 5S sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Siswa  di MTs Muhammadiyah 9 Mondokan, Sragen

Setyadi, Yulianto Bambang; Anggrahini, Tri Oktafia; Wardani, Nanda Putri Kusuma; Yunanto, Wakhid Nanang; Setiawati, Oktadina Tri; Hidayati, Ganjar Nur; Amalia, Gita Ristiani; Dewi, Meilinda Kurnia; Priyatmojo, Nugroho; Nugroho, Ismiyanto

doi:10.23917/bkkndik.v1i2.10774

Cited by 7 publications

(10 citation statements)

References 1 publication

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pembelajaran siswa SMA juga mengalami penurunan yaitu pada masa pandemi Covid-19, siswa 2 (dua) yaitu 2020 dan 2021, belajar online dari rumah. Terbukti bahwa kegiatan pembelajaran daring menurunkan semangat dan kedisiplinan siswa, dan pada akhirnya melemahkan karakter siswa [3]. Menurunnya pembelajaran dan kedisiplinan siswa sangat bertolak belakang dengan UU RI No.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Implementasi Nilai-Nilai Prophetic Untuk Membentuk Karekter Siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta

Rahayu

2023

jsb

View full text Add to dashboard Cite

The purpose of this study is to determine the character building of students of SMA Negeri 7 Yogyakarta through the application of prophetic values. The researcher's approach is descriptive-qualitative. Data sources are obtained from primary data sources, namely 1) in-depth interviews with the principal, deputy head of curriculum, religion teacher, counseling guidance teacher, student council chairman and Rokhis chairman; 2). Observation, namely directly observing student character building activities using prophetic values; and secondary data sources, namely the results of reports on religious activities and character building. The results of the study explain that the application of prophetic values in SMA Negeri 7 Yogyakarta shapes student character: 1) Building a 5S culture (smiling, greeting, polite and courteous); 2) Building IMTAQ (Faith and Taqwa) culture; and 3) application of prophetic values (in learning activities and projects).

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Implementasi Nilai-Nilai Prophetic Untuk Membentuk Karekter Siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta

Rahayu

2023

jsb

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Penanaman karakter dapat menciptakan lingkungan yang damai, tentram, dan aman (Asrial et al, 2022). Sekolah menjadi salah satu tempat bagi siswa dalam memperoleh Pendidikan karakter (Setyadi et al, 2020).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Analisis Soal UAS Matematika Kelas IV Semester Gasal MI Tahun Ajaran 2016/2017 di Kabupaten Sukoharjo Berdasarkan Taksonomi TIMSS 2015

Bayan

2022

jkk

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis butir soal matematika UAS semester gasal kelas IV MI di Kabupaten Sukoharjo tahun 2016/2017 ditinjau dari Taksonomi TIMSS. TIMSS terdiri dari dua domain yaitu domain Konten yang terdiri dari : Number, Geometric Shapes and Measures, dan Data Display dan domain Kognitif yang terdiri dari : Knowing, Applying, dan Reasoning. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif, teknik analisi data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi, keabsahan data menggunakan triangulasi penyidik. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut : (1) Domain konten : (a) Aspek Number sebesar 61,7 %, (b) Aspek Geometric Shapes and Measures sebesar 34,8 %, dan (c) Aspek Data Display sebesar 3,5 %. (2) Domain kognitif : (a) Aspek Knowing sebesar 60,8 %, Aspek Applying sebesar 38,3%, dan Aspek Reasoning sebesar 0,9 %. Hasil pada domain konten untuk aspek Number memenuhi TIMSS sedangkan untuk aspek Geometric Shapes and Measures dan Data Display belum memenuhi TIMSS dan pada domain kognitif untuk aspek Knowing memenuhi TIMSS sedangkan untuk aspek Applying dan Reasoning belum memenuhi TIMSS.

show abstract

“…Perkembangan tersebut di antaranya adalah perkembangan otak kanan. Perkembangan ini menjadikan kemampuan sosial peserta didik meningkat (Ratih, Utami, Fuadi, Mulyasih, & Febriani, 2020;Setyadi, Anggrahini, Putri, & Wardani, 2019).…”

Section: Berikut Ini Merupakan Hasil Tes Kegiatanunclassified

Pelatihan Seni sebagai Upaya Optimalisasi Potensi Hemisfer Kanan pada Anak Usia Sekolah

Purwanti

Nurcahyo

Ratih

et al. 2021

bkkndik

View full text Add to dashboard Cite

Era globalisasi semakin merambah ke berbagai penjuru dunia, terlebih lagi dalam dunia pendidikan. Paradigma yang muncul memiliki arah yang lebih condong terhadap otonomi pendidikan. Pendidikan yang didapatkan melalui pendidikan formal dan nonformal. Adanya pandemi covid-19 yang menyerang hampir di berbagai penjuru dunia, membuat peserta didik harus melaksanakan pendidikan formal di rumah masing-masing. Pandemi covid-19 ini memiliki dampak yang cukup banyak, salah satunya yaitu dampak akan perkembangan hemisfer kanan (otak kanan) peserta didik. Peserta didik yang sering dituntut untuk mengejar akademisnya, membuat tenaga pendidik, pemerintah, maupun orang tua peserta didik lupa akan perkembangan hemisfer kanan peserta didik. Sebagai usaha dalam mengatasi permasalahan tersebut, maka pelaksanaan kegiatan KKN-Dik yang bertempat di wilayah RT 03 RW 04 Kelurahan Kraton, Kecamatan Tegal Barat, Kota Tegal membuat program kerja pelatihan seni guna mengoptimalkan potensi hemisfer kanan pada peserta didik. Kegiatan dengan menggunakan metode pengabdian kepada masyarakat dan menggunakan teknik wawancara serta observasi ini memiliki hasil bahwa pelatihan seni yang ditujukan kepada peserta didik mampu mengoptimalkan potensi hemisfer kanan peserta didik. Dikatakan berhasil karena peserta didik dapat berkomunikasi dengan baik, mampu bersosialisasi, memiliki kreativitas dan imajinasi yang luas, serta mampu mengingat dan berekspresi dengan baik. Oleh karena itu, kegiatan pelatihan seni dalam KKN-Dik ini sangat penting dilakukan dan dapat diteruskan oleh warga maupun orang tua peserta didik supaya hemisfer kanan peserta didik tetap optimal.

show abstract

Penerapan Budaya 5S sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Siswa di MTs Muhammadiyah 9 Mondokan, Sragen

Cited by 7 publications

References 1 publication

Implementasi Nilai-Nilai Prophetic Untuk Membentuk Karekter Siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta

Implementasi Nilai-Nilai Prophetic Untuk Membentuk Karekter Siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta

Analisis Soal UAS Matematika Kelas IV Semester Gasal MI Tahun Ajaran 2016/2017 di Kabupaten Sukoharjo Berdasarkan Taksonomi TIMSS 2015

Pelatihan Seni sebagai Upaya Optimalisasi Potensi Hemisfer Kanan pada Anak Usia Sekolah

Contact Info

Product

Resources

About