“…Bila produktivitas guru tinggi maka prestasi belajar anak didik akan meningkat (Hambali: 2021). Bisa diartikan bahwa produktivitas guru memiliki peranan dalam mencetak lulusan yang berkualitas dari segi akademis maupun non-akademis sehingga mampu bersaing dalam era globalisasi saat ini (Sanosra, et al, 2021) Produktivitas mengajar guru diantaranya dapat dipengaruhi oleh profesionalisme guru, kepemimpinan partisipatif dari kepala sekolah dan pelatihan guru (Kidam., 2018). Produktivitas tenaga kerja dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik yang berhubungan dengan tenaga kerja itu sendiri maupun faktor lain seperti pendidikan, ketrampilan, disiplin, sikap, dan etika kerja, motivasi, gizi, dan kesehatan, tingkat penghasilan, jaminan sosial, lingkungan, dan iklim kerja, teknologi, sarana produksi, manajemen dan kesempatan berprestasi (Hermandi, et al, 2020).…”