Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Mahasiswa Generasi Z Di Perguruan Tinggi

Habibah, Nur; Rahmawati, Siti; Sayekti, Andita

doi:10.21009/pip.332.2

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Data primer diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa angkatan tahun masuk 2016 di sembilan fakultas dan satu sekolah di IPB. Angkatan ini termasuk dalam generasi Z (Habibah et al, 2019). Data sekunder diperoleh dari studi pustaka seperti literatur, jurnal, skripsi, artikel, dan buku-buku yang berhubungan dengan topik mahasiswa tugas akhir.…”

Section: Jenis Dan Sumber Dataunclassified

Manajemen Stres pada Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi di Institut Pertanian Bogor

Nabila

Sayekti

2021

JMO

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Final project is an independent task that must be completed by final year undergraduate students as a graduation requirement. The process includes the preparation stage (proposal), implementation, thesis writing, and thesis defense. The purpose of this study is determine the symptoms of stress experienced by final year students, knowing the stress factors, and determine alternative stress management in writing their thesis. The method that used is non-probability sampling with a quota sampling technique. Total sample is 419 respondents. Descriptive and factor analysis are used for analytical tools. The results stated that IPB students felt stressed during the preparation of the thesis with physical symptoms that were felt easily tired and heart palpitations. The most contributing factor in student stress is the data analysis method. Alternative stress management for students is taking a short break, doing activities according to hobbies, setting a schedule for meetings with the supervisor, making graduation targets, and thinking positively.

show abstract

Section: Jenis Dan Sumber Dataunclassified

Manajemen Stres pada Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi di Institut Pertanian Bogor

Nabila

Sayekti

2021

JMO

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Mayoritas responden konsumen coffee shop di Jabodetabek mengalami penurunan frekuensi dalam mengunjungi coffee shop (Tabel 3). Hal ini didukung oleh mayoritas responden berusia 21-25 tahun, termasuk dalam kategori Generasi Z [23]. Generasi Z mudah mendapatkan akses informasi dan memiliki kesadaran akan sikap lebih berhatihati.…”

Section: Gambaran Umum Coffee Shop DI Jabodetabekunclassified

Analisis Sikap Konsumen Di Masa Pandemi Covid-19 Dan Pengaruhnya Terhadap Keputusan Pembelian Di Coffee Shop Jabodetabek

Andrianto

Sayekti

Bogor)

2021

j. manaj. ind. dan logist.

View full text Add to dashboard Cite

The Covid-19 pandemic has a negative impact on various types of foods and beverages business including a coffee shop. The objective of this research is to analyze consumer attitudes during the Covid-19 pandemic and the influence of consumer attitudes during the Covid-19 pandemic on purchasing decisions at coffee shop. The sample of this research is 100 respondents in Jabodetabek (Jakarta, Bogor, Depok Tangerang, and Bekasi). Sampling methods using purposive sampling technique. Sampling data is collected by distributing questionnaires to consumers who had visited a coffee shop in Jabodetabek. The analysis data using Structural Equation Modeling method with Partial Least Squares. The results of the analysis show that consumers aware with the Covid-19 pandemic and its health protocols. Consumers also apply the government's Covid-19 health protocol. Consumer attitudes during this pandemic have a negative effect on purchasing decisions at coffee shop. abstrakPandemi Covid-19 cenderung berdampak negatif pada berbagai jenis usaha di sektor makanan dan minuman, termasuk coffee shop. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis sikap konsumen pada masa pandemi Covid-19 dan pengaruh sikap konsumen pada masa pandemi Covid-19. terhadap keputusan pembelian di coffee shop. Sampel dari penelitian ini adalah konsumen di Jabodetabek sebanyak 100 responden. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Pengambilan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner ke konsumen yang pernah melakukan kunjungan coffee shop di Jabodetabek. Analisis data dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan pendekatan Partial Least Squares. Hasil analisis menunjukkan konsumen mengetahui pandemi Covid-19 dan protokol kesehatan. Konsumen juga menerapkan protokol kesehatan Covid-19 dari pemerintah. Sikap konsumen pada masa pandemi ini berpengaruh negatif terhadap keputusan pembelian di coffee shop.

show abstract

“…Mengenal gaya belajar seseorang akan dapat menentukan cara belajar yang lebih efektif (Wahyuni, 2017). Gaya belajar mempengaruhi prestasi belajar secara signifikan (Weggelaar-Jansen et al, 2015); (Wassahua, 2016); (El-Bishouty et al, 2019); (Habibah et al, 2019); kepercayaan diri (Marković & Jovanović, 2012), penalaran matematis (Marwiyah et al, 2020) dan meningkatkan pemahaman matematis (Azizah & Dien, 2017). Berdasarkan pengaruh positif gaya belajar terhadap hasil belajar maka banyak pakar membuat sistem dalam mengidentifikasi gaya belajar (Seyal & Rahman, 2015) (Prasetyo & Iqbal, 2016); (Zhang et al, 2020) sehingga dapat memprediksi gaya belajar yang tidak pasti (Deborah et al, 2015).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Profil Gaya Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Berdasarkan Model Vark

Prihaswati

Purnomo

2021

TEOREMA

View full text Add to dashboard Cite

Berbagai model gaya belajar yang digunakan diantaranya Model Kolb, Fleming VAK, VARK, Honey dan Mumford, Indikator Tipe Myers–Briggs, Gregorc, Felder-Silverman. Setiap gaya belajar mempunyai karakteristik yang berbeda-beda. Gaya belajar memiliki peranan penting dalam proses pembelajaran. Setiap mahasiswa mempunyai cara sendiri dalam menyerap materi yang disampaikan oleh dosen. Terdapat 4 gaya belajar mahasiswa diantaranya visual, auditori, reading dan kinestetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil gaya belajar mahasiswa prodi Pendidikan matematika berdasarkan model VARK. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel penelitian merupakan mahasiswa prodi Pendidikan Matematika UNIMUS semester 2 sebanyak 42 mahasiswa. Triangulasi data dengan melakukan observasi, angket, dan wawancara mendalam. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh informasi: (1) sebanyak 43% menggunakan satu gaya belajar dan 57% menggunakan lebih dari satu gaya belajar; (2) pemetaan dominasi belajar mahasiswa sebanyak 67% menggunakan gaya belajar kinestetik, 16% reading, 12% auditori dan 5% visual; (3) terdapat 11 gaya belajar yang terdiri dari gaya belajar tunggal sebanyak 3, kombinasi 2 gaya belajar sebanyak 3, kombinasi 3 gaya belajar ada 4 dan kombinasi 4 gaya belajar ada 1 gaya belajar. Berdasarkan kajian penelitian diketahui bahwa mahasiswa dapat menggunakan lebih dari satu gaya belajar. Berdasarkan hasil tersebut maka sebagai dosen harus dapat memfasilitasi mahasiswa dalam mengoptimalkan penggunaan gaya belajar dalam menempuh mata kuliah sehingga hasilnya lebih maksimal.Kata kunci: Auditori, gaya belajar VARK, kinestetik, reading, visual

show abstract

Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Mahasiswa Generasi Z Di Perguruan Tinggi

Cited by 3 publications

References 0 publications

Manajemen Stres pada Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi di Institut Pertanian Bogor

Manajemen Stres pada Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi di Institut Pertanian Bogor

Analisis Sikap Konsumen Di Masa Pandemi Covid-19 Dan Pengaruhnya Terhadap Keputusan Pembelian Di Coffee Shop Jabodetabek

Profil Gaya Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Berdasarkan Model Vark

Contact Info

Product

Resources

About