Pengaruh Kepribadian Openness dan Agreeableness Terhadap Intensi Berbagi Pengetahuan pada Karyawan Perum LPPNPI (AirNav Indonesia) Cabang Madya Surabaya

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tipe kepribadian openness dan agreeableness terhadap intensi berbagi pengetahuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik regresi linier berganda untuk pengujian hipotesisnya. Sampel penelitian ini sebanyak 85 orang karyawan Perum LPPNPI Cabang Madya Surabaya (total sampling), khususnya yang bekerja sebagai pemandu lalu lintas udara (PLLU). Data yang diperlukan pada penelitian ini dikumpulkan menggunakan Skala Big-Five Inventory yang telah diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia oleh Ramdhani (2012) dan Skala Berbagi Pengetahuan dari Al Qeisi dan Al Zagheer (2015). Analisis regresi berganda secara simultan menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara openness dan agreeableness terhadap intensi berbagi pengetahuan. Analisis regresi secara parsial menunjukkan hasil bahwa antara openness dan intensi berbagi pengetahuan terdapat pengaruh yang signifikan, sedangkan antara agreeableness dan intensi berbagi pengetahuan tidak terdapat pengaruh. Analisis mengenai kemungkinan dinamika psikologis terkait hasil tersebut juga didiskusikan. PendahuluanSumber Daya Manusia (SDM) telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam menjalankan roda operasional dan bisnis bagi setiap perusahaan dalam mencapai tujuantujuan yang telah disepakati bersama. Sebuah sistem sumber daya yang baik tidak hanya berfokus pada aspek-aspek manajemen semata seperti penilaian kinerja, penggajian, tunjangan, bonus, ataupun fasilitas nonfinansial lainnya yang diberikan oleh perusahaan. Saat ini, pengetahuan yang dimiliki oleh setiap karyawan juga telah menjadi perhatian manajemen perusahaan. Paradigma baru dalam sistem manajemen sumber daya manusia telah menjadikan pengetahuan atau knowledge sebagai bagian dari aset perusahaan. Pengetahuan yang dimiliki oleh karyawan diharapkan akan

The Effect of Personality and Knowledge Sharing Toward Innovation Behavior of Employees

“…This study uses two dimensions of the big five personality, namely agreeableness and openness to experience, which are thought to have an influence on knowledge sharing. This is supported by research conducted by Cabrera, et al (2006); Fang and Liu (2008); Suryariana (2012) and Widyasari, et al (2017) state that agreeableness and openness to experience have a significant positive effect on knowledge sharing.…”

“…Several studies have shown a significant positive effect between agreeableness on knowledge sharing (Cabrera et al, 2006;Fang and Liu, 2008;Suryariana, 2012;Widyasari et al, 2017). Cabrera et al (2006) stated that individuals who score high on agreeableness are considered cooperative and supportive, so that they will share knowledge with other individuals, in the form of information, knowledge, experience, ideas and skills.…”

“…Openness to experiencea strong predictor of knowledge sharing because openness to experience is a reflection of one's curiosity and the desire to seek insight from others (Cabrera et al, 2006). Such individuals also tend to contribute more in seeking knowledge (Wasko and Faraj in Widyasari et al, 2017).…”

“…In the context of work, the role of individuals is an important factor in the occurrence of knowledge sharing, it is necessary to understand the characteristics of personality to find out how to share knowledge (Suryariana, 2012). The relationship between personality and knowledge sharing has been widely researched previously in various work contexts, especially using the perspective of The Big Five Personality (Widyasari et al, 2017). As research conducted by Cabrera et al (2006), there are two dimensions of The Big Five Personality that affect knowledge sharing, namely agreeableness and openness to experience.…”

“…Likewise, openness to experience is a reflection of someone's curiosity and a desire to seek insight from others. Because of these characteristics, in the context of work, individuals who agreeableness and openness to experience are strongly suspected of having a high influence on knowledge sharing (Widyasari et al, 2017). Meanwhile, research conducted by Gupta (2008) found that only agreeableness and conscientiousness from the five dimensions of the big five personality had a significant effect.…”