Pengaruh Pelatihan Social Skills terhadap Peningkatan Komunikasi dan Kerjasama pada Anak-Anak di RPTRA Anggrek Bintaro

Abstract

Kerjasama dan komunikasi adalah salah satu aspek dari sosial emosional yang berguna bagi anak usia 7-12 tahun untuk menunjang kemampuan sosial mereka. Kerjasama merupakan suatu aktivitas dalam kelompok kecil dimana terdapat kegiatan saling berbagi dan bekerja secara kolaboratif untuk menyelesaikan sesuatu sedangkan komunikasi adalah proses menyampaikan informasi dari satu orang ke orang lain baik mereka individual, grup, atau organisasi, dan mengubah opini, attitude, dan perilaku. Pelatihan ini ditujukan untuk meningkatkan social skills anak-anak usia sekolah (7-12 tahun), khususnya kemampuan dalam komunikasi dan bekerjasama. Pelatihan diselenggarakan selama dua hari di RPTRA Angrek, Bintaro pada tanggal 2 dan 3 Desember 2016. Peneliti menggunakan berbagai macam metode dalam menyampaikan materi tentang kerjasama dan komunikasi kepada subjek, antara lain: ceramah, presentasi, bercerita, games/permainan, bermain peran (role play), menonton film, diskusi kelompok, dan tanya jawab. Hasil dari pelatihan ini adalah kemampuan social skills (komunikasi dan kerjasama) anak-anak RPTRA Anggrek Bintaro mengalami peningkatan. Kata kunci: kerjasama, komunikasi, social skill, pelatihan

Arts and Crafts: Fun Activities to Train Early Childhood Cooperation

“…Research done by (Partini, 2016) with title "Effort to Improve Cooperation Attitudes through Project Method on Children" found the result that by implementing project method in children learning process can improve children's ability to work together. The research in line with Hurlock opinion in (Meitya et al, 2017) that stated, children cooperation can be made when children start to play with their coeval friends and cooperative also group activities start to grow and improve even in frequency or the duration, together with increasing opportunity to play with other children. Same with the opinion stated by Hurlock, Slameto (2003) in (Minartin, 2013) also stated that children's teamwork intertwined through group activity because in group activity will emerge interdependence between children and relationship between the child's personality.…”

The Impact Of Social Skills Training On The Ability To Cooperate In Early Childhood

“…Whirlwind game activities are packaged in social skill training with increased collaboration from the first cycle to the third cycle (Ayu, 2019). Social skills training can develop cooperation skills quite well (Meitya et al, 2017).…”

“…Social skill training is the ability to behave socially towards someone, thus enabling that person to interact well with a certain environment (Bali, 2017;Chen, 2006). Social skills training is provided to help others at home, at school, and playground (Meitya et al, 2017). It will increase self-esteem as a useful child by working together (cooperative).…”

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa di Sekolah Dasar

“…Dengan demikian, keterampilan sosial adalah kemampuan manusia untuk hidup, dan seluruh kegiatan diterima dengan baik di lingkungan sosial (Febrian Al Amin, 2019;Fikri & Tegeh, 2022). Keterampilan sosial juga disebut dengan keterampilan hidup manusia untuk membuat semua kegiatan dapat diterima di lingkungan masyarakat (Hardhiyanti et al, 2020;Meitya et al, 2017).…”

“…Keterampilan sosial memiliki beberapa karakteristik, diantaranya (a) Perilaku interpersonal, yakni perilaku yang berkaitan dengan keterampilan yang ditunjukkan selama proses bersosialisasi dan berinteraksi, perilaku sosial antara dua orang atau lebih yang menunjukkan adanya suatu proses hasil interaksi positif, (b) Perilaku diri, yakni perilaku seseorang yang dapat mengatur dirinya sendiri dalam situasi sosial, (c) Perilaku akademis, adalah perilaku sosial yang ditunjukkan karena tuntutan dan kewajiban untuk mendukung tercapainya prestasi belajar, (d) Penerimaan teman sebaya, merupakan perilaku yang berhubungan dengan penerimaan dalam kelompok teman sebaya, dan (e) keterampilan komunikasi, merupakan keterampilan yang diperlukan untuk membangun hubungan sosial yang baik (Febrian Al Amin, 2019; Hardhiyanti et al, 2020;Meitya et al, 2017).…”