Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri Berwirausaha dan Faktor Lingkungan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam di Jember

Setyanti, Sri Wahyu Lelly Hana; Pradana, Erila Cahyani; Sudarsih, Sudarsih

doi:10.26905/jmdk.v9i1.5518

Cited by 11 publications

(11 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Lebih lanjut penelitian yang dilakukan oleh (Widyawati & Mujiati, 2021;Lesmana, I., Suyatna, H., & Nurhayati, 2018;Yanti, 2019) menemukan bahwa pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri kewirausahan berpengaruh positif terhadap minat kewirausahaan. Pada penelitian lain yang dilakukan oleh (Yuliati Lia, 2020;Wahyu et al, 2021;Hermawan et al, 2022)…”

Section: Metode Penelitianunclassified

Pengaruh Efikasi Diri Berwirausaha Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

Pradana,

Prakoso

2023

J. Educ. Res.

View full text Add to dashboard Cite

Tingginya tingkat pengangguran di kalangan lulusan perguruan tinggi di Indonesia membuat tidak dapat secepat mungkin untuk melakukan pemulihan setelah pandemi melanda, selain itu hal ini berdampak pada angka kemiskinan yang meningkat. Penelitian ini menganalisis pengaruh efikasi diri berwirausaha dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi di Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel 108 mahasiswa angkatan 2020 dan 2021. Hasil analisis menunjukkan efikasi diri berwirausaha dan pendidikan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap intensi wirausaha mahasiswa. Temuan ini mendukung pendapat bahwa peningkatan efikasi diri berwirausaha dan pendidikan kewirausahaan dapat mendorong intensi berwirausaha. Implikasinya adalah pentingnya meningkatkan efikasi diri dan pendidikan kewirausahaan di lingkungan pendidikan tinggi guna mendorong intensi berwirausaha. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam mengatasi kesulitan mencari pekerjaan yang dihadapi lulusan dan meningkatkan potensi kewirausahaan di kalangan mahasiswa.

show abstract

Section: Metode Penelitianunclassified

Pengaruh Efikasi Diri Berwirausaha Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

Pradana,

Prakoso

2023

J. Educ. Res.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Research on entrepreneurial interest in students has been widely carried out by previous researchers and has provided sufficient evidence of the positive influence of entrepreneurship education on student entrepreneurial interest Astuti et al [12]; Taufik et al [13]; Setyanti and Sudarsih [14]; Supeni and Efendi [15]; Novi and Syuraini [16]; Setiawan [17]; Lingappa et al [3]. But in reality there are still few students who become entrepreneurs after attending entrepreneurship education.…”

Section: Literature Reviewmentioning

confidence: 99%

The Role of Peers in Encouraging the Students Digipreneur Intentions

Santoso¹,

Permana²,

Purasani³

2022

Proceedings of the 4th International Conference on Economics, Business and Economic Education Science, ICE-BEES 2021, 27-28 Jul

View full text Add to dashboard Cite

The Covid-19 pandemic triggers declining economic growth which has impacted most companies going out of business. Other serious effects in Indonesia are layoffs of employees and encouraging unemployment rate. One way to overcome this unemployment issue is through the creation of new digital-based entrepreneurs. It is initiated by instilling digipreneur intention for youth such as college including students. Empowering the role of peers is one among many efforts to support this program. This research aims to analyze the influence and role of peers in improving the students' digipreneur intention. This survey model descriptive research was conducted on 123 students of economic education at the Faculty of Economics of Universitas Negeri Semarang (UNNES) class 2018. The data are collected using questionnaires and interview methods. The data are then analyzed descriptively by percentage. Qualitative data are analyzed using interactive models, namely data reduction, data display, and conclusion drawing. The results of the research show that: (1) peers are very influential in improving the students' digipreneur intention, and; (2) the peers play crucial roles in improving the students' digipreneur intention, especially in sharing about personal issues. There are three main topics to be discussed in this research: (a) digital-based business opportunities; (b) how to start a digital-based business, (c) digital-based business management; and (d) challenges and obstacles in digital-based business and how to overcome them.

show abstract

“…Lingkungan keluarga menjadi inspirasi bagi anak sebagai lingkungan pendukung yang utama terhadap munculnya minat dan kemauan anak untuk belajar dan menekuni profesi wirausaha. Teori ini diperkuat oleh hasil penelitian yang dilakukan oleh (Susanto, 2017) dengan yang menyatakan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Universitas Ciputra. Minat mahasiswa untuk berwirausaha, besar pengaruhnya dari dorongan dari keluarga sebagai lingkungan yang utama dan paling utama dari pertumbuhan dan tempat mahasiswa belajar sebelum lingkungan yang lain.…”

Section: Hasil Uji Hipotesis Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Mi...unclassified

Lingkungan Keluarga Sebagai Faktor Ekstrinsik Minat Berwirausaha

Novitasari

2019

JPEKA

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini merumuskan permasalahan apakah ada pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa pendidikan ekonomi STKIP PGRI Bangkalan. Tujuannya untuk menguji teori yang mengatakan bahwa faktor keluarga sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha. Metode penelitiannya dengan menggunakan SPSS untuk menguji validitas reliabilitas dari kuesioner, uji asumsi klasik meliputi uji normalitas, uji heteroskedasitas, dan uji linearitas, dan uji gignifikansi uji t. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha dengan kategori tinggi pada lingkungan keluarga dan kategori sangat tinggi pada variabel minat berwirausaha. Analisis regresi dinyatakan dapat dilakukan pada kedua variabel dengan uji normalitas, uji heteroskedasitas, dan uji linearitas yang memenuhi kriteria pengujian untuk dilakukan analisis regresi pada kedua variabel tersebut. Uji t menunjukkan t hitung 7,786 > t tabel 1,974 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, artinya H1 diterima yaitu ada pengaruh secara positif dan signifikan antara variabel lingkungan keluarga (X1) dengan minat berwirausaha (Y). Koefisien determinasi sebesar 0,267 atau 26,7% arinya 26,7% dari minat berwirausaha dijelaskan oleh lingkungan keluarga, 73,3% dijelaskan variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian.Kata Kunci : Lingkungan keluarga, Minat berwirausaha This research investigates whether family environment has influence on entrepreneurship interest among economics education students of STKIP PGRI Bangkalan. It is designed to test the theory proposing such causal relationship. This research employed SPSS to test the questionnaires validity and reliability, normality test, heteroscedasticity test, linearity test and significance test (T-test). The result showed that family environment has proven to be a factor influencing entrepreneurship interest with the former variable fell into high category while the latter variable came into very high category. T-test showed that T-score 7.786 > T-table 1.974 with significance score 0.000 < 0.05, indicating that H1 was accepted or there was a positive and significant influence of family environment variable (X1) toward entrepreneurship interest (Y). Coefficient of determination was 0.267, meaning that 26.7% of entrepreneurship interest was affected by family environment whereas the remaining coefficient (73.3%) was influenced by other factors not taken into account in this research.Keywords: family environment, entrepreneurship interest.

show abstract

Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri Berwirausaha dan Faktor Lingkungan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam di Jember

Cited by 11 publications

References 0 publications

Pengaruh Efikasi Diri Berwirausaha Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

Pengaruh Efikasi Diri Berwirausaha Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

The Role of Peers in Encouraging the Students Digipreneur Intentions

Lingkungan Keluarga Sebagai Faktor Ekstrinsik Minat Berwirausaha

Contact Info

Product

Resources

About