2022
DOI: 10.36418/japendi.v3i10.1417
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengaruh Penerapan Oral Motor Untuk Anak Speech Delay Usia 2-4 Tahun

Abstract: Speech is one aspect of child development that starts from birth. By talking, children can communicate to those around them about themselves, about their condition and about what they want to convey. A child is said to be late in speaking if at the age the ability to process vocals and communicate is not in accordance with the age of the development period or is below the average age of the child. The impact that will be very visible and clearly felt is when communicating with the environment and experiencing … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(3 citation statements)
references
References 4 publications
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…Secara spesifik, latihan motorik oral yang diberikan dalam kartu ini akan berfokus pada penguatan otot rongga mulut seperti gigi, lidah, bibir, dan pipi. Latihan penguatan otot rongga mulut ini berguna untuk rangsangan jangka panjang anak agar dapat berbicara (Budiarti et al, 2022).…”
Section: Metodeunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Secara spesifik, latihan motorik oral yang diberikan dalam kartu ini akan berfokus pada penguatan otot rongga mulut seperti gigi, lidah, bibir, dan pipi. Latihan penguatan otot rongga mulut ini berguna untuk rangsangan jangka panjang anak agar dapat berbicara (Budiarti et al, 2022).…”
Section: Metodeunclassified
“…Tahapan ini bertujuan untuk melatih motorik oral dengan meningkatkan fungsi otot orofasial seperti pengucapan huruf, menelan makanan serta bernafas dengan baik (Maghfuroh et al, 2021;Budiarti et al, 2022). Program oral motor meliputi kegiatan untuk meningkatkan lateralisasi lidah, kontrol bibir, dan kekuatan mengunyah (Gany, 2021).…”
Section: Tahap Pertama: Oral Motorikunclassified
“…Oral motor merupakan dasar keterampilan makan, mencakup semua kegiatan yang menggunakan sistem gerak otot dari oral cavity (rongga mulut), seperti rahang, gigi, lidah, langit-langit, bibir, dan pipi, termasuk juga koordinasi gerak di antara organ-organ rongga mulut ini. Keterampilan oral motor ini juga digunakan sebagai bagian dari terapi bicara dan bahasa (Budiarti et al, 2022). Anak-anak ini mendapatkan latihan secara berkala yaitu anak meniup balon, meniup lilin, menggerak-gerakkan lidah, dan lain-lain.…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified