Pengaruh Penggunaan Alat Permainan Edukatif Maze Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun

Yulistari, Novita; Fatimah, Atin; Sayekti, Tri

doi:10.30870/jpppaud.v5i2.4700

Cited by 4 publications

(5 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Permainan labirin bertujuan untuk menentukan jalur yang tepat dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Permainan ini dapat meningkatkan kreativitas serta melatih konsentrasi anak (Yulistari et al, 2018).…”

Section: Untukunclassified

Perubahan Tingkat Kecemasan Anak Yang Mendapat Imunisasi Injeksi Setelah Dilakukan Permainan Prima

Fitri

2023

JKM

View full text Add to dashboard Cite

Objective: Children who are undergoing treatment after injection often experience problems, so that these conditions often cause feelings of anxiety in themselves and their families. The emergence of these feelings of anxiety can spur children to use negative and positive coping mechanisms in overcoming anxiety so that it affects child development. Efforts were made to reduce children's anxiety by providing a PRIMA game (Maze Game for Anxiety). The purpose of the study was to determine changes in the level of anxiety of children who were given immunization injections after being given the PRIMA game.Methods: The research method uses case studies. The technique of collecting data is a questionnaire using the MYPAS scale. Sampling using purposive sampling technique as many as 4 respondents.Results: The results showed that the subjects who were given the PRIMA game intervention experienced a decrease in the level of anxiety in the post test results. Meanwhile, those who were not given the intervention experienced an increase in anxiety.Conclusion: It is hoped that health workers and parents can use this PRIMA game to reduce anxiety in children after injection, especially during the DPT booster I immunization. Further research can be carried out on more respondents and evaluated before and after giving the PRIMA game.

show abstract

Section: Untukunclassified

Perubahan Tingkat Kecemasan Anak Yang Mendapat Imunisasi Injeksi Setelah Dilakukan Permainan Prima

Fitri

2023

JKM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Alat permainan maze ini bersifat edukatif dan memiliki kelebihan diantaranya yaitu maze dapat melatih kesabaran pemain dalam menemukan jalan yang benar dalam permainan, membiasakan dalam menemukan pemecahan masalah, kemampuan dalam menyesuaikan warna, membiasakan dalam pengelompokan, membiasakan dalam berpikir logis, serta melatih motorik (Yulistari, Fatimah, & Sayekti, 2018). Selain itu, menurut Vigotsky, kelebihan labirin adalah: alat dan struktur pembelajaran untuk merangsang kecerdasan logika matematis dan merangsang kecerdasan yang ditujukan untuk pengembangan teknik dan bahan; melatih anak dalam berimajinasi, mengembangkan kemampuan anak untuk memecahkan suatu permasalahan; meningkatkan kemampuan anak dalam melakukan kegiatan panca indra, membiasakan anak untuk berfikir logis, dan melatih anak dalam mengfungsikan motoriknya sehingga terbiasa dlam mengkoordinasikan tubuh dalam melakukan kegiatan-kegiatan (Rohmah, 2019).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Strategi Stimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Maze Karpet Covid-19

Anggraeni

Naimah

2022

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

Maze Karpet Covid-19 merupakan alat permainan edukatif yang relative tepat digunakan untuk mengoptimalkan perkembangan, menstimulasi dan memotivasi anakdalam pengembangan motorik kasar. Tujuan penelitian ini untuk mengenalkan kepada masyarakat luas tentang permainan Maze Karpet Covid-19 yang terbukti efektif untuk mengembangakan motorik kasar anak. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Penggumpulan data penelitian dilakukan mealuli kegiatan observasi, dokumentasi dan wawancarakepada dua guru RA Kelompok B di lembaga RA Az-Azuhdi kota Lubuklinggau Provinsi Sumatera Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Maze Karpet Covid-19 menjadi permainan edukatif yang efektif untuk meningkatkan motorik kasar anak; ditemukan 13 dari 14 anak telah terstimulasi perkembangan motorik kasarnya tanpa mengalami kesulitan dalam melaksanakan permainan Maze Karpet Covid-19, dan hanya satu anak yang mengalami kesulitan sehingga harus diberikan special treatment oleh gurunya untuk dapat bermain Maze. Dengan demikian, Maze Karpet Covid-19 sungguh efektif untuk menstimulasi motorik kasar dan sangat menarik digunakan sebagai permainan edukatif untuk anak usia dini

show abstract

“…Berdasarkan hasil review penelitian ini menurut para relevansi penelitian 6 tahun dari tahun 2014-2022 tentang permainan maze dalam perkembangan anak usia 5-6 tahun diantaranya adalah, (Kuswanto and Suyadi 2020), (Veronica 2018), (Halimah, Sahitumbi, and Nurlina 2021), (Ashadi n.d.), (Damayanti et al 2022), (Nurlaela and Nuraeni 2021), (Fithriyanti and Nugrahani 2022), (Putri 2019), (Dwiredy and Qalbi 2021), (Mentari and Andriyani 2019), (Nada Sholiha Romadhona and Sari 2020), (Basori 2016), (Anggraini, Nasirun, and Yulidesni 2020), (Karim and Wifroh 2014), (Ao, Wijayanti, and Haryono 2018), (Fatmaini, Jaya, and Anggraini n.d.), (Fitriana 2018), (Yulistari, Fatimah, and Sayekti 2018). Dapat dilihat dari pada…”

Section: Pembahasanunclassified

“…Yulistari et al 2018) dalam artikelnya yang berjudul '' Pengaruh Penggunaan Alat Permainan Edukatif Maze Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun''. Menjelaskan bahwa ada dampak penting dengan pemanfaatan alat permainan edukatif maze pada kemampuan kognitif anak berusia 4-5 tahun diakui.Berdasarkian hasil dari literature diatas maka dapat disimpulkan bahwa Efektivitas Alat Permainan Edukatif (APE) maze cukup efektif membantu meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun.…”

unclassified

Efektivitas Ape Maze Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun

Lige

Sianipar

Yuslia

et al. 2022

ABATA

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to determine whether the Maze educational game tool is effective in improving the cognitive development of children aged 5-6 years. Cognitive aspect is one aspect of development in children that is important to be developed, which this aspect refers to the stage of the child's ability. The cognitive ability of children aged 5-6 years is where children can know numbers, so that children can determine the picture of numbers, can deal with problems seen in everyday life, children have understood the conditions and consistent results, and children can show exploratory exercises. The method used in this research is systematic literature or literature study, the literature used in the past 6 years. This research consists of 6 stages including: determining the title, exploring information, determining the direction of the research, collecting data, presenting data, and compiling reports. Based on the results of the literature above, it can be concluded that the effectiveness of the Maze Educational Game Tool (APE) is quite effective in helping to improve the Cognitive Development of Adult Children 5-6 years. It can be concluded that APE maze is able to help children's cognitive development well, such as helping children to practice problem solving skills, recognizing and knowing numbers, recognizing and mentioning number symbols and children can know various alphabets.

show abstract

Pengaruh Penggunaan Alat Permainan Edukatif Maze Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun

Cited by 4 publications

References 0 publications

Perubahan Tingkat Kecemasan Anak Yang Mendapat Imunisasi Injeksi Setelah Dilakukan Permainan Prima

Perubahan Tingkat Kecemasan Anak Yang Mendapat Imunisasi Injeksi Setelah Dilakukan Permainan Prima

Strategi Stimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Maze Karpet Covid-19

Efektivitas Ape Maze Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun

Contact Info

Product

Resources

About