2022
DOI: 10.47668/edusaintek.v9i2.461
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Abad 21 Terhadap Kemampuan Kognitif Peserta Didik Sekolah Dasar

Abstract: This study aims to determine whether there is a significant effect on the use of 21st century learning models on the cognitive abilities of elementary school students. This study uses a quantitative approach with quantitative survey methods and submits questionnaires according to research variables with valid instruments totaling 16 items, there are 85 respondents who return answers which are then processed in simple regression statistical analysis assisted by SPSS 24. The results of the study have a significa… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
2
0
11

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
7

Relationship

0
7

Authors

Journals

citations
Cited by 14 publications
(13 citation statements)
references
References 15 publications
0
2
0
11
Order By: Relevance
“…Teknologi yang digunakan harus memadai dan mampu mengakomodasi kebutuhan pembelajaran siswa. Teknologi yang kurang memadai dapat mempengaruhi hasil belajar siswa, karena siswa tidak dapat mengakses materi pembelajaran secara efektif (Rahmawati, 2022).…”
Section: Hasil Dan Diskusiunclassified
“…Teknologi yang digunakan harus memadai dan mampu mengakomodasi kebutuhan pembelajaran siswa. Teknologi yang kurang memadai dapat mempengaruhi hasil belajar siswa, karena siswa tidak dapat mengakses materi pembelajaran secara efektif (Rahmawati, 2022).…”
Section: Hasil Dan Diskusiunclassified
“…Komunikasi merupakan salah satu keterampilan yang harus dikuasai dalam konsep pendidikan abad 21 (Rahmawati & Salehudin, 2022). Oleh karena itu keterampilan berkomunikasi menjadi salah satu keterampilan yang harus dikuasai oleh peserta didik bahkan masyarakat secara umum.…”
Section: Keterampilan Berfikir Kritis Dan Menyelesaikan Masalahunclassified
“…Sumber belajar Internet/ TIK dan website Pemanfaatan internet juga dipengaruhi oleh faktor lingkungan atau orang lain yang berada di sekitarnya, pengaruh orang lain dalam pemanfaatan internet dalam kategori baik, tetapi masih ada kriteria pada kategori cukup dipergunakan untuk latihan menyusun proposal, sehingga desakan dari tugas inilah yang memaksa mahasiswa untuk mengakses internet dalam memperoleh informasi. Dalam penyusunan proposan penelitian, tentunya memerlukan artikel-artikel ilmiah yang biasanya banyak terdapat di internet ini menunjukkan bahwa mahasiswa memanfaatkan internet bukan karena desakan dari orang lain, tetapi dengan kesadaran pribadi untuk memperoleh informasi (Sasmita, 2020), penggunaan yang tepat peserta didik lebih mudah menguasai materi dan hasil belajar lebih baik dan meningkat (Rahmawati, 2022).…”
Section: Pendahuluanunclassified