Pengelolaan Pengelolaan Konten Web Menggunakan Wordpress, Canva dan Photoshop untuk Guru-Guru Wilayah Jakarta

Pratiwi, Dian; Santoso, Gatot; Mardianto, Is; Sediyono, Agung; Rochman, Abdul

doi:10.32663/abdihaz.v2i1.1093

Cited by 16 publications

(16 citation statements)

References 1 publication

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Sumber: https://sosiologiyumna.wordpress.com/ Sistem WordPress memiliki banyak bentuk, diantaranya berbasis web, desktop, dan seluler begitupula dengan tampilan blog memiliki berbagai macam bentuk, ini dapat disesuaikan dengan keinginan dari pemilik blog (Pratiwi, Santoso, Mardianto, Sediyono, & Jurusan, 2020). Pemilihan tata letak dan desain blog menjadi penentu atau ciri khas dari suatu blog.…”

Section: Gambar 1 Halaman Utama Modul Sosiologi Berbasis Weblogunclassified

Efektivitas Modul Dalam Pembelajaran Sosiologi Berbasis Weblog Terhadap Peningkatan Pemahaman Materi Peserta Didik di SMAN 6 Kota Jambi

Putri

Sylvia

2021

skl

View full text Add to dashboard Cite

Sebelum abad 21, modul banyak berbentuk hardcopy. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), maka pada abad 21 pembelajaran dengan metode hardcopy berubah pada pembelajaran online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu peserta didik pada saat memahami materi dalam memecahkan masalah berdasarkan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan rancangan penelitian one group pretest-posttest design. Pengumpulan data dilakukan dengan bantuan instrumen soal berupa pretest dan posttest. Sumber data penelitian ini berasal langsung dari peserta didik kelas XI SMAN 6 Kota Jambi. Subjek penelitian sebanyak 35 peserta didik kelas XI IPS 3 dengan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling. Setelah dilakukan tes normalitas dan homogenitas maka untuk analisis data efektifitas modul pada pembelajaran sosiologi berbasis weblog dilakukan dengan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan modul pada pembelajaran sosiologi berbasis weblog terbukti efektif sesuai dengan hasil pengujian empiris.

show abstract

Section: Gambar 1 Halaman Utama Modul Sosiologi Berbasis Weblogunclassified

Efektivitas Modul Dalam Pembelajaran Sosiologi Berbasis Weblog Terhadap Peningkatan Pemahaman Materi Peserta Didik di SMAN 6 Kota Jambi

Putri

Sylvia

2021

skl

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pada dasarnya, kegiatan pengabdian pada masyarakat untuk para guru dengan menggunakan aplikasi secara gratis sudah seringkali dilakukan oleh penulis, salah satunya seperti menerapkan perangkat Canva dan Wordpress untuk memberikan bekal para guru tentang bagaimana mengelola konten web Pendidikan (Pratiwi, et al, 2020). Melihat adanya antusias yang cukup tinggi, sehingga pemberian pelatihan untuk para guru dilakukan kembali dengan memperkenalkan Google Apps dan Scratch sebagai media pembelajaran daring.…”

unclassified

Pelatihan Media Pembelajaran Google Apps Dan Scratch Untuk Guru Di Masa Pandemi Covid-19

et al. 2022

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Model Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadi salah satu cara yang dipandang efektif mencegah penyebaran Covid-19, walaupun tidak berarti pembelajaran ini lebih lebih baik dibandingkan dengan tatap muka langsung. Kendala yang umumnya dihadapi guru adalah pengelolaan sistem PJJ serta guru terbebani menuntaskan kurikulum. Waktu pembelajaran berkurang, mengakibatkan guru tidak mungkin menuntaskan beban jam mengajar, dan tidak mudah bagi guru berkomunikasi dengan orang tua siswa sebagai partner di rumah ketika anak menerapkan PJJ. Untuk meringankan beban akademik perlu dilakukan penyederhanaan administrasi dalam pembelajaran via daring ini, perlu memanfaatkan aplikasi yang sudah tersedia secara gratis, dalam kegiatan ini digunakan Google Apps dan Scratch. Pada pelaksanaannya, kegiatan dilakukan secara daring melalui kanal Zoom selama tiga jam sebanyak empat sesi, yaitu sesi pengenalan Google Apps, pengenalan Scratch, studi kasus Google Apps, dan studi kasus Scratch. Berdasarkan hasil pengisian kuisioner dari 18 peserta yang telah mengikuti workshop ini, didapat 100% peserta sudah pernah menggunakan Google Apps, dan hanya 27% peserta yang pernah mengenal dan menerapkan Scratch sebagai media pembelajaran.

show abstract

“…CMS merupakan sebuah platform atau software yang berfungsi untuk mengatur dan membuat berbagai konten pada seperti menambah, mengubah, dan menghapus suatu website (Siambaton & Fakhriza, 2016). Sedangkan Wordpress merupakan sebuah CMS yang dapat digunakan untuk untuk pembuatan dan pengolahan konten halaman website (Pratiwi et al, 2020)…”

Section: B Metode Pelaksanaanunclassified

Pembuatan Media Informasi Digital Sebagai Sarana Informasi Dan Promosi Sekolah

Heri¹,

Nurhadi²,

Prasetya³

et al. 2022

JMM

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak: Pemanfaatan media teknologi informasi diperlukan di era transformasi digital yang semakin berkembang. Sektor yang perlu melakukan perubahan dan inovasi yaitu Bidang Pendidikan. Salah satu pemanfaatan media informasi teknologi yaitu Website. Mitra pada pengabdian masyarakat terdiri dari 8 orang guru dan 1 orang guru sekaligus menjadi admin sekolah yang difokuskan pada pengembangan sumber daya. Tujuan PkM untuk melakukan perancangan dan pembuatan website sekolah sebagai sarana promosi. Tahapan pembuatan website sekolah yaitu survei kebutuhan, perancangan menggunakan Content Management System (CMS) yaitu Wordpress, testing, sewa hosting dan domain. Tahapan terakhir adalah pelatihan dan pendampingan kepada guru dan admin sekolah terkait cara mengelola konten website. Hasil evaluasi penggunaan website dengan Technology Acceptance Model (TAM) menunjukkan rata-rata peserta pelatihan setuju bahwa website dapat dioperasikan dengan mudah, memiliki kemanfaatan bagi sekolah, dan stakholder sekolah dapat menerima media berbasis teknologi informasi dalam bentuk website sekolah. Sedangkan evaluasi pengembangan sumber daya manusia menunjukkan peningkatan kemampuan mitra dalam pengelolaan konten informasi dan promosi sekolah.Abstract: Utilization of information technology media is needed when digital transformation is growing. The sector that needs to use innovation is the Education Sector. One of the uses of information technology media is the Website. Community service partners consist of 8 teachers and 1 teacher as well as school admins as resource development. The purpose of PkM is to design and create a website as a means of promotion. The stages of making a website are a needs survey, designing using a Content Management System (CMS) such as WordPress, testing, hosting and domain rental. The last stage is the training and mentoring of teachers and admins on how to manage website content. The results of the evaluation of the use of the website with the Technology Acceptance Model (TAM) showed that the average participant agreed that the website could be operated easily, had benefits for schools, and school stakeholders could accept information technology-based media in the form of a website. Meanwhile, the evaluation of human resource development shows an increase in the ability of partners in managing information content and school promotion.

show abstract

Pengelolaan Pengelolaan Konten Web Menggunakan Wordpress, Canva dan Photoshop untuk Guru-Guru Wilayah Jakarta

Cited by 16 publications

References 1 publication

Efektivitas Modul Dalam Pembelajaran Sosiologi Berbasis Weblog Terhadap Peningkatan Pemahaman Materi Peserta Didik di SMAN 6 Kota Jambi

Efektivitas Modul Dalam Pembelajaran Sosiologi Berbasis Weblog Terhadap Peningkatan Pemahaman Materi Peserta Didik di SMAN 6 Kota Jambi

Pelatihan Media Pembelajaran Google Apps Dan Scratch Untuk Guru Di Masa Pandemi Covid-19

Pembuatan Media Informasi Digital Sebagai Sarana Informasi Dan Promosi Sekolah

Contact Info

Product

Resources

About