Pengembangan E-LKPD Berbasis Android Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan berpikir kritis peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran PBL. Model problem based learrning digunakan untuk merangsang berpikir kritis dalam situasi berorientasi berbasis masalah. Model pengembangan penelitian ini adalah model pengembangan 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Desain penelitian menggunakan pretest-posttest control group design. Subjek penelitian sebanyak 36 peserta didik di SMA Negeri 1 Bangil. Hasil penelitian yaitu bahwa pada kelas ekperimen dengan penerapan model problem based learning mengalami kenaikan, dengan hasil uji gain score bahwa pada kelas ekperimen dalam kriteria sedang. Sedangkan pada kelas kontrol juga mengalami kenaikan dalam berpikir kritis, dengan hasil uji gain score dalam kriteria rendah. Hasil respons siswa terhadap penggunaan E-LKPD ini dengan kriteria sangat baik. E-LKPD berbasis android diharapkan dapat mendorong siswa dalam memotivasi semangat dalam belajar.Abstract: The purpose of this study is to determine the increase in thinking critical of students by using the PBL learning model. The model is problem based learning used to stimulate critical thinking in problem-based oriented situations. The development model of this research is a 4D development model (Define, Design, Development, Disseminate). The research design used a pretest-posttest control group design. The research subjects were 36 students at SMA Negeri 1 Bangil. The result of the research is that the experimental class with the application of the model problem based learning has increased, with the test results gain score that the experimental class has moderate criteria. while the control class also experienced an increase in critical thinking, with the test results gain score in low criteria. The results of student responses to the use of E-LKPD with very good criteria. based E-LKPD is Android expected to encourage students to motivate enthusiasm in learning.

Development of E-Worksheet To Improve Students’ Mathematical Problem Solving Ability

“…Like Puspita & Dewi ( 2021) developing e-worksheet as an effectiveness in the investigative approach to critical thinking skills. In addition, Fitriyah and Ghofur (2022) created an e-worksheet with a PBL learning model to improve students' critical thinking. And Subakti, Marzal, & Effendi (2021) developed an eworksheet using a STEM-based discovery learning model to improve mathematical creative thinking.…”

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Koloid

“…Selanjutnya peserta didik harus bisa menjelaskan lebih lanjut kepada tahap menemukan sebuah pendapat. Tahapan terakhir untuk mendukung kemampuan berpikir kritis, peserta didik dapat mendefinisikan hasil penemuan mereka sampai ke tahapan memecahkan masalah (Fitriyah & Ghofur, 2022).…”

Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Live Worksheets pada Materi Perbandingan Di Kelas V Sekolah Dasar

“…Siswa diharuskan membaca buku LKS kemudian siswa mengerjakan soal dengan mengikuti contoh yang telah diberikan guru. Materi yang kompleks serta perlunya pengertian lebih, tentu membutuhkan waktu lama agar peserta didik dapat pahami materi yang akan dipelajari (Fitriyah & Ghofur, 2022). Beban belajar siswa jadi lebih berat sebab mereka dituntut mencermati serta pelajari materi pelajaran (mapel) sendiri dengan cepat.…”

“…Guru juga kesulitan untuk arahkan siswa untuk pecahkan masalah sebab mereka tidak dapat menjelaskan secara langsung. Akan tetapi menurut Fitriyah & Ghofur (2022) penggunaan PBL masih dapat dilaksanakan lewat bahan ajar yang menarik, yang dikemas dengan bermacam fitur berdasarkan kebutuhan siswa, guna pacu semangat dalam belajar, serta dapat berlatih mandiri guna tingkatkan berpikir kritis serta pengetahuan pada materi yang dipelajarinya.…”