Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Tematik Berbasis Outdoor Learning  pada Siswa Sekolah Dasar

Muslimah, Siti Lina; Rosalina, Elya; Febriandi, Riduan

doi:10.31004/basicedu.v5i4.1069

Cited by 7 publications

(8 citation statements)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Needs analysis activities were carried out using questionnaires, document studies, and interviews [16]. At this stage, the researchers conducted observations and interviews.…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

HTML5-based Learning Media in the Educational Psychology Course

Nasriah¹,

Anggraini²,

Rahman³

et al. 2023

Proceedings of the 4th International Conference on Science Education in the Industrial Revolution 4.0, ICONSEIR 2022, November

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to develop an html5-based application as a learning media for Educational Psychology; Furthermore, knowing the validation assessment of media experts and material experts as well as students on html5-based learning media in the Educational Psychology course. This research is a type of research and development (Research and Development) following the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation), namely the analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. Validation was carried out by the course Lecturer Team and IT Lecturer Team and tested on students of the Early Childhood Education Teacher Education study program at Medan State University. The evaluation results of the material aspect validation test followed the indicators on the assessment9instrument. The results of the media aspect validation test assessment of 92% showed that it was in the very feasible category. The effectiveness of learning media for HTML5-based Educational Psychology courses was declared effective, indicated by the difference between the pretest and posttest scores of 40%.

show abstract

“…Needs analysis activities were carried out using questionnaires, document studies, and interviews [16]. At this stage, the researchers conducted observations and interviews.…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

HTML5-based Learning Media in the Educational Psychology Course

Nasriah¹,

Anggraini²,

Rahman³

et al. 2023

Proceedings of the 4th International Conference on Science Education in the Industrial Revolution 4.0, ICONSEIR 2022, November

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Permasalahan yang ditemukan pada penelitian yang dilakukan oleh (Muslimah et al, 2021) adalah permasalahan yang ada di Sekolah Dasar Negeri 1 Dwijaya yaitu bahan ajar yang digunakan hanya buku tema saja. Bahan ajar yang digunakan di sekolah adalah buku-buku yang tidak mempunyai kompetensi esensial dan buku yang dibeli dari toko, sehingga bahan ajar tersebut tidak disusun secara sistematis dan tidak sesuai untuk siswa (Febriandi et al, 2019).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengembangan LKPD Pecahan Berbasis PMRI Menggunakan Konteks Wisata Taman Beregam

Mayangsari,

Sukasno

2024

Indiktika J. Inov. Pend. Mat.

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik dalam memahami dan menyelesaikan soal materi pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk LKPD berbasis PMRI tentang penjumlahan dan pengurangan pecahan berbeda penyebut yang valid dan praktis. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Lubuk Ngin. Penelitian dilakukan pada tanggal 16 Oktober 2023. Desain penelitian menggunakan model penelitian dan pengembangan desain ADDIE dengan lima tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pengumpulan informasi dilakukan melalui metode wawancara dan penyebaran kuesioner. Kuesioner validasi dan praktikalitas digunakan untuk mengukur validitas LKPD berbasis PMRI. Teknik pengumpulan data melalui, observasi, wawancara, angket serta dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data validasi ahli, ahli bahasa memperoleh skor rata-rata 0,77 (relatif tinggi), ahli media memperoleh skor rata-rata 0,94 (tinggi), dan ahli materi memperoleh skor rata-rata 0,86 (tinggi). Sedangkan hasil analisis data angket praktikalitas kelompok kecil memperoleh skor rata-rata 93,33% (efisien), dan data angket praktikalitas respon guru memperoleh skor rata-rata 86% (efisien). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Lembar Kerja Siswa (LKPD) materi pecahan PMRI konteks wisata Taman Beregam valid dan praktis sehingga dapat dinyatakan layak digunakan.

show abstract

“…(Kaka et al, 2016;Suherman et al, 2021;Wijayanti & Widiyatmoko, 2015) LKPD merupakan bahan ajar pendukung dalam pembelajaran yang berperan penting dalam mengembangkan aktivitas dan kreatifitas pembelajaran yang bermakna di kelas maupun di luar kelas. (Muslimah et al, 2021;Susantini, 2020) menyatakan bahwa LKPD dapat membantu siswa dalam kegiatan pembelajaran agar dapat menggalai informasi, mendapatkan informasi, menemukan konsep, dan mengembangkan konsep yang telah dipelajari. Sedangkan (D. N. Utami & Aznam, 2020;Wiguna, 2016) menyatakan bahwa LKPD dapat mengembangkan sikap ilmiah, minat belajar siswa, dan critical thinking siswa.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pelatihan Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Ekperimen Untuk Menunjang Pembelajaran Saintifik

Asy’ari¹,

Hunaepi²,

Hulyadi³

et al. 2022

lumbung. inov. pengab. masya

View full text Add to dashboard Cite

Kurikulum 2013 telah diimplementasikan semenjak 2013 akan tetapi sampai saat ini masih ditemukan banyak kendala teknis seperti proses implemntasi, media, alat dan bahan ajar yang masih belum memadai, selain kendala teknis guru-guru juga masih belum sepenuhnya memahmi proses perncangan perangkat pembelajaran salah satunya adalah bahan ajar berupa buku dan lembar kerja peserta didik Kondisi ini juga ditemukan di Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yaitu di SMP Negeri 5 Gerung. Guru-guru IPA belum dapat mengembangkan LkM yang dapat menunjang pembelajaran dengan menerapkan Kurikulum 2013. Adapun tujuan dari PkM ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan bagi guru dalam mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis ekperimen sebagai penunjang pembelajaran saintifik. Mitra yang terlibat dalam kegitan ini adalah guru-guru IPA SMP Negeri 5 Gerung yang berjumlah 4 orang guru. Solusi yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi guru mitra yaitu melalui serangkaian kegiatan IST (in service training), OST (on service training). Hasil capaian kegitan PkM adalah; 1) Meningkatnya kemampuan guru IPA SMP Negeri 5 Gerung dalam merancang dan menyusun bahan ajar berupa LKPD berbasis ekperimen, 2) Tersusunnya bahan ajar berupa LKPD berbasis ekperimen. Workshop on Preparation of Student Worksheets Based on Experiments to Support Scientific Learning The 2013 curriculum has been implemented since 2013 but until now there are still many technical obstacles such as the implementation process, media, tools and teaching materials that are still inadequate, apart from technical constraints teachers also still do not fully understand the process of designing learning devices, one of which is learning materials. teaching materials in the form of books and worksheets for students. This condition is also found in Community Partnership Program Partners (PKM), namely at SMP Negeri 5 Gerung. Science teachers have not been able to develop LkM that can support learning by applying the 2013 Curriculum. The purpose of this PkM is to provide training and assistance for teachers in developing Student Worksheets (LKPD) based on experiments to support scientific learning. The partners involved in this activity were science teachers at SMP Negeri 5 Gerung, totaling 4 teachers. The solution used to solve the problems faced by partner teachers is through a series of IST (in service training), OST (on service training) activities. The results of PkM activities are; 1) Increasing the ability of science teachers at SMP Negeri 5 Gerung in designing and compiling teaching materials in the form of experiment-based LKPD, 2) The preparation of teaching materials in the form of experiment-based LKPD.

show abstract

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Tematik Berbasis Outdoor Learning pada Siswa Sekolah Dasar

Cited by 7 publications

References 7 publications

HTML5-based Learning Media in the Educational Psychology Course

HTML5-based Learning Media in the Educational Psychology Course

Pengembangan LKPD Pecahan Berbasis PMRI Menggunakan Konteks Wisata Taman Beregam

Pelatihan Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Ekperimen Untuk Menunjang Pembelajaran Saintifik

Contact Info

Product

Resources

About