Pengenalan Olahraga untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Bagi Siswa TK

Widiyarto, Sigit

doi:10.31004/obsesi.v6i6.2605

Cited by 4 publications

(3 citation statements)

References 16 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Hal ini merupakan hasil yang cukup mengembirakan, karena jika dilihat jumlah siswa obesitas ringan, sedang dan berat mencapai 40% dari siswa yang ikut dalam kegiatan ini. Peran orang tua dalam program sehat sangat penting (Widiyarto, S., 2022). Diharapkan dengan contoh dari orang tua akan menarik siswa lebih semangat berolahraga.…”

Section: Kesimpulan Dan Rekomendasiunclassified

Counseling on Clean and Healthy Behavior (PHBS) for High School Students

Rizkiyah

2023

JPMB

View full text Add to dashboard Cite

This activity aims to provide knowledge to students about the importance of a healthy lifestyle from an early age. This counseling is carried out to provide knowledge on how to live a healthy lifestyle and prevent some dangerous diseases such as diabetes, heart disease and high cholesterol. This activity uses interactive counseling methods to students. Students who participated in this activity were 87 students of class X SMA Yadika. PHBS knowledge test results reached 70.5 which means quite good. These results still require follow-up counseling related to such as a healthy environment and nutritious and healthy food and a good diet.

show abstract

Section: Kesimpulan Dan Rekomendasiunclassified

Counseling on Clean and Healthy Behavior (PHBS) for High School Students

Rizkiyah

2023

JPMB

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Hal ini diperlukan agar anak kelak dapat mengahadapi kompetisi yang ketat. Anak diperkenalkan kemampuan berbahasa dan motorik kasar lebih awal (Widiyarto, 2022). Kemampuan teknologi informasi juga perlu diberikan, meski masih dalam bentuk sederhana (Sriyono et al, 2022).…”

Section: Gambar 4 Belajar Menghias Kue Tradisionilunclassified

Bagaimana Proses Belajar Berwirausaha dan Budaya pada Anak Usia Dini?

Vernia,

Suprapto,

Sumadyo

et al. 2023

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

Kewirausahaan menjadi bahasan penting manakala ingin berbicara tentang kemajuan ekonomi bangsa. Beberapa aspek perlu disiapkan, termasuk pengenalan kewirusahaan berbasis budaya terhadap anak usia dini dalam pendidikan anak usia dini (PAUD). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran kewirausahaan berbasis budaya di PAUD dan mengetahui bagaimana budaya dapat diperkenalkan kepada siswa di PAUD. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif. Responden terdiri dari kepala sekolah, guru dan orang tua murid. Pengambilan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen digunakan adalah instrument wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran pengenalan kewirausahaan tidak dapat dipaksa, melainkan menggunakan metode bermain beserta metode dan program yang terfokus pada kewirusahaan. Pengenalan budaya dapat dilakukan dengan memberikan berbagai macam produk yang dapat dijual, seperti makanan tradisional Indonesia. Budaya tidak hanya berkaitan dengan makanan tradisional, namun mencakup, tradisi,adat istiadat, baju daerah , lagu daerah serta cerita rakyat. Implikasi dari penelitian ini adalah perlu pembuatan kurikulum yang baku dan adaptif bagi pembelajaran anak usia dini.

show abstract

“…Berdasarkan hasil penelitian terdahulu bahwa kemampuan literasi anak-anak di Indonesia mulai membaik namun masih memiliki kekurangan. Kelemahan literasi anak-anak disampaikan oleh (Sunendar, 2014) bahwa anak-anak belum terbiasa membaca data, peta, grafik, teks yang panjang dan kompleks. Anak-anak harus mulai diberikan bacaan yang eksploratif dan argumentatif agar mereka dapat melatih kemampuan berfikir kritis dalam membaca bacaan yang kompleks (Abidin et al, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Cerita Rakyat Nusantara sebagai Media Pengenalan Sastra pada Anak Usia Dini

Apriliyani

Sunendar

Syihabuddin

et al. 2023

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

Pembelajaran sastra memerlukan media yang bervariasi dan belum banyak digali oleh para guru untuk diperkenalkan kepada anak usia dini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses dan peningkatan hasil belajar pembelajaran pengenalan sastra yang dilakukan pada TK Ruhama. Metode penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada TK Ruhama kota Bekasi Jawa Barat. Data diolah dengan mengikut proses pengumpulan data, pemriksaan data, olah data, dan kesimpulan. Responden sebanyak 24 siswa kelas B. Penelitian melibatkan 2 guru kelas. Teknik pngmbilan data dilakukan dengan wawancara, proses PTK, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengenalan sastra diberikan dengan pola yang menyenangkan dan terarah dengan adanya perencanaan yang baik, serta adanya peningkatan kemampuan berbahasa dan kemampuan mengenal berbagai ciri budaya sastra diberbagai daerah pada siswa. Para guru disarankan dapat membuat rencana pembelajaran sastra yang sesuai dengan perkembangan emosi dan mental anak.

show abstract

Pengenalan Olahraga untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Bagi Siswa TK

Cited by 4 publications

References 16 publications

Counseling on Clean and Healthy Behavior (PHBS) for High School Students

Counseling on Clean and Healthy Behavior (PHBS) for High School Students

Bagaimana Proses Belajar Berwirausaha dan Budaya pada Anak Usia Dini?

Cerita Rakyat Nusantara sebagai Media Pengenalan Sastra pada Anak Usia Dini

Contact Info

Product

Resources

About