Penggunaan Masker Penutup Wajah Saat Salat Sebagai Langkah Pencegahan Wabah Coronavirus Covid-19

Abstract

AbstrakPenelitian ini membahas tentang merebaknya virus Corona di seluruh dunia termaksud di Indonesia untuk menemukan solusi khususnya dalam melaksanakan ritual ibadah salat dalam Islam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan data yang berhubungan dengan penggunaan penutup wajah atau mulut (masker) saat melaksanakan ibadah salat yang dimakruhkan sebagaimana difahami dari pelarangan Rasulullah saw. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa hukum asal menggunakan penutup mulut (masker) ketika salat adalah makruh tanzih yaitu makruh yang tidak membatalkan salat. Akan tetapi pada kondisi tertentu seperti adanya hajat, maka menggunakan masker hukumnya boleh. Bahkan bisa meningkat kepada hukum dianjurkan jika seorang yang akan menghadiri salat jamaah dalam kondisi kurang sehat seperti demam, batuk atau flu. Hal ini diharapkan dapat mencegah tersebarnya virus Corona dalam masyarakat.Kata Kunci: Masker, Penutup wajah, Corona, Salat.

Paradox of Protective Behaviors Among Muslim Men During the Early Stage of the COVID-19 Pandemic in Aceh, Indonesia

“…It may be explained by the fact that wearing a face mask is forbidden during prayers. 8 , 45 While they were able to use a face mask on their way to and from mosques and took it off during a prayer, face mask use may be considered useless since the mask should be taken off when the prayer starts. Moreover, a previous study on face mask use in 2 countries, China and Poland, indicated that using face masks were affected by cultural views and practices.…”

“…However, there was a view that wearing a face mask during the pandemic is allowed. 8 , 45 Therefore, only those who believed that face masks were allowed to be used during prayers and that it could help to protect them from contracting the virus were more likely to wear a face mask in mosques.…”

Mengkaji Penerapan E-Learning pada Anak Usia Dini

“…Lebih lanjut, Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus Kemendikbud, Praptono, menyebut momentum belajar dari rumah ini bisa digunakan untuk mencapai tujuan pengajaran yang lebih kreatif (Anggun, 2020). Hal yang dapat dilakukan oleh guru untuk mengimplementasikan pembelajaran berbasis elearning dengan lebih baik lagi dikala pandemi ini adalah dengan melakukan beberapa cara seperti, 1) bekerjasama dengan orang tua dalam mensukseskan pelaksanaan implementasi elearning dalam pendidikan dengan cara selalu menjalin dan menjaga komunikasi yang baik dengan orang tua, melalui cara bertanya jawab dan mendiskusikan apa yang terbaik untuk siswa termasuk refleksi aktivitas belajar di rumah (Syandri & Akbar, 2020); 2) menjaga agar aktivitas pembelajaran e-learning dapat berlangsung dengan baik dan menyenangkan untuk siswa dengan cara memberikan petunjuk praktis dan beragam ide yang dapat dilakukan oleh siswa dan orang tua saat di rumah (Taufik et al, 2019); 3) menggunakan aplikasi yang telah disediakan pemerintah sebagai sarana dalam mengembangkan implementasi e-learning tanpa harus mengalami kebingungan dalam menyusun materi dan bahan yang akan diberikan kepada siswa ( Murugadoss & Kishore, 2020); 4) banyak mencari informasi di media sosial dan ilmu dengan mengikuti pelatihan webinar yang disediakan oleh pemerintah maupun lembaga swasta lainya sehingga dapat menambah ilmu dalam melaksanakan pembelajaran elearning selama masa pandemi Covid 19 (Daniel, 2020); 5) melihat video tutorial pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan yang ditampilkan melalui youtube ataupun media sosial lainnya; 6) melakukan share pengalaman dengan guru lain untuk dapat saling bertukar ilmu terkait peningkatan implementasi pembelajaran e-learning dimasa pandemi ini; 7) yang paling utama adalah berani untuk senantiasa mengupdate dirinya dan semangat dalam mencari informasi terbaru dalam pembelajaran e-learning guna meningkatkan skill diri dan berani mencoba hal baru setiap harinya agar tujuan pembelajaran dapat dicapai meskipun melalui e-learning. Implementasi e-learning dimasa sekarang adalah salah satu peluang dan momentum yang di harapkan oleh pemerintah dalam melaksanakan pendekatan pembelajaran kearah yang diharapkan saat ini yaitu pembelajaran dalam jaringan.…”

Pandangan Teologis Live Streaming Atau Zoom Sebagai Sarana Ibadah Bersama Di Masa Pandemi Covid 19

“…Penularan melalui udara dapat terjadi, maka untuk mencegah transmisi, WHO merekomendasikan serangkaian komprehensif langkah-langkah yang mencakup: Mengisolasi semua orang yang terinfeksi di fasilitas yang sesuai, menggunakan masker kain dalam situasi-situasi tertentu, misalnya di ruang publik di mana penularan komunitas terjadi dan penjagaan jarak fisik, menjalankan kewaspadaan kontak langsung dan kontak tidak langsung seperti permukaan terkontaminasi virus, dan menjalankan kewaspadaan penularan melalui udara, terus-menerus menggunakan masker selama berada di dalam komunitas ataupun ruang publik. (Syandri & Akbar, 2020) Selalu membersihkan tangan dengan sering, menjaga jarak fisik jika memungkinkan, dan menjalankan etiket batuk dan bersin, menghindari tempat-tempat yang ramai, tempat-tempat kontak erat, dan tertutup, dan tempattempat dalam ruangan dengan ventilasi yang buruk, mengenakan masker kain saat berada di ruang tertutup yang terlalu padat untuk melindungi orang lain, memastikan ventilasi lingkungan yang baik di semua tempat tertutup, pembersihan dan disinfeksi lingkungan yang tepat.…”