Penggunaan Media Permainan Edukatif “Ular Tangga Matematika” Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Vi Sd

Kurniadi, Galih

doi:10.24239/koordinat.v2i1.23

Cited by 3 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Dengan demikian, teknik perlombaan dapat dijadikan sebagai alternatif untuk membangkitkan motivasi belajar dan antusiasme petani. Hal ini mengindikasikan bahwa peserta mendapatkan manfaat dari pemanfaatan media belajar perlombaan (Ratnaningsih, 2014).…”

Section: Gambar 3 Sosialisasi Lomba Kepadaunclassified

Edukasi Dan Pendampingan Kelompok Tani Desa Bokor, Kabupaten Malang Melalui Lomba Kreativitas Budidaya Sayur Sehat

Aini¹,

Yurlisa²,

Sebayang³

et al. 2023

Kumawula

View full text Add to dashboard Cite

Desa Bokor merupakan salah satu sentra produksi sayuran di Kabupaten dan Kota Malang. Praktik pertanian yang dilakukan oleh para petani sayur Desa Bokor sebagian besar menggunakan pupuk anorganik dan pestisida kimia secara berlebih jumlah dan dilakukan secara terus menerus. Aplikasi input pertanian secara berlebih dapat menyebabkan pencemaran lingkungan dan berdampak pada menurunnya kualitas lingkungan dan kesehatan makhluk hidup. Peningkatan kesadaran masyarakat akan kesehatan dan pola hidup yang sehat, menyebabkan peningkatan permintaan konsumen terhadap produk pertanian yang sehat dan bebas residu bahan kimia berbahaya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi dan mendampingi kelompok tani sayur Desa Bokor melalui penerapan teknologi budidaya sayur sehat. Metode pengabdian yang digunakan yaitu metode pembelajaran partisipatif. Metode ini memungkinkan terjadi interaksi pembelajaran dua arah yaitu mitra pengabdian menyampaikan teknologi budidaya yang sudah diterapkan, kemudian tim pengabdian berdiskusi dengan mitra untuk memberi saran dan masukan. Pengabdian masyarakat diselenggarakan melalui beberapa tahapan meliputi koordinasi dengan mitra pengabdian, sosialisasi lomba, pelaksanaan lomba dan evaluasi kegiatan lomba. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan semua peserta berpendapat bahwa kegiatan lomba ini menarik dan bermanfaat, mayoritas petani berkeinginan menerapkan teknologi budidaya sayur sehat di lahan masing-masing. Kreativitas dan inovasi di tingkat petani cukup beragam dan cukup baik. Kreativitas dan inovasi petani tersebut masih perlu untuk dilakukan penelitian dan pengembangan di tingkat perguruan tinggi. Hal ini membutuhkan peran aktif dan pendampingan dari perguruan tinggi.

show abstract

Section: Gambar 3 Sosialisasi Lomba Kepadaunclassified

Edukasi Dan Pendampingan Kelompok Tani Desa Bokor, Kabupaten Malang Melalui Lomba Kreativitas Budidaya Sayur Sehat

Aini¹,

Yurlisa²,

Sebayang³

et al. 2023

Kumawula

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Penelitian-penelitian sebelumnya juga menunjukkan bahwa media ular tangga efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Media ular tangga diketahui dapat meningkatkan motivasi belajar matematika (Afifah & Hartatik, 2019;Ilmiah & Dewi, 2022;Kurniadi, 2021), kemampuan berhitung siswa (Kurniawati, 2013;Nawafilah & Masruroh, 2020;Yanti et al, 2021), dan hasil belajar matematika (Baiquni, 2016;Irawan & Wardani, 2017;Kasna & Sudhita, 2015). Berdasarkan kajian tersebut, penelitian ini mencoba memperbaiki proses pembelajaran matematika di sekolah dasar dengan menggunakan media Open Access: https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio permainan ular tangga.…”

Section: Pendahuluanunclassified

“…Ini membantu meningkatkan motivasi mereka untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan Afifah & Hartatik (2019), Ilmiah & Dewi (2022) dan Kurniadi (2021) yang menyatakan media ular tangga diketahui dapat meningkatkan motivasi belajar matematika. Media permainan ular tangga menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Media Permainan Ular Tangga Berbasis Misi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD

Andriani,

Wahyudi

2023

educatio

View full text Add to dashboard Cite

Pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar merupakan aspek penting dalam pengembangan kemampuan berpikir siswa. Pemahaman konsep dan penerapan prinsip-prinsip logika adalah fokus utama dalam pembelajaran matematika. Salah satu keterampilan penting dalam pembelajaran matematika adalah kemampuan pemecahan masalah, yang memungkinkan siswa untuk mengatasi situasi dan masalah baru. Namun, kemampuan pemecahan masalah matematika siswa masih di bawah harapan nasional, mencerminkan hasil yang rendah dalam ujian nasional dan dampaknya pada peringkat matematika Indonesia dalam survei PISA. Penelitian ini mengembangkan media permainan ular tangga berbasis misi untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas V SD. Media ini bertujuan untuk menciptakan suasana pembelajaran yang inovatif dan menarik bagi siswa. Hasil analisis, desain, dan pengembangan media ini telah divalidasi oleh ahli dan diuji coba secara terbatas dan luas. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan pemecahan masalah siswa setelah menggunakan media ini. Kesimpulannya, penggunaan media permainan ular tangga berbasis misi dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Media ini dapat mengatasi tantangan dalam pembelajaran matematika, meningkatkan motivasi siswa, dan membantu siswa merasa lebih antusias terhadap mata pelajaran ini. Dengan demikian, media ini dapat dianggap sebagai alat pembelajaran yang efektif dan inovatif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di tingkat sekolah dasar.

show abstract

“…Dalam proses pembelajaran matematika sangat diperlukan kreativitas seorang guru dalam menggunakan model pembelajaran, agar siswa tidak menemui hal-hal yang mengurangi fokus mereka dalam belajar [5]. Selain itu, media pembelajaran juga perlu digunakan sebagai alat bantu yang memberikan informasi, pengetahuan dan pengalaman baru antara guru dan siswa serta mempermudah guru dalam menciptakan interaksi antara guru dan siswa sehingga pembelajaran tidak membosankan [6]. Proses pembelajaran yang baik akan mampu menciptakan kegiatan belajar yang efektif, bermakna dan menyenangkan [7].…”

Section: Pendahuluanunclassified

Penggunaan Permainan Ular Tangga Sebagai Media Pembelajaran Matematika

Haris

Nurjannah

2022

J. Masy. Madani Indones.

View full text Add to dashboard Cite

Matematika memainkan peran penting dalam semua bidang ilmu pengetahuan. Namun, pentingnya matematika dalam pendidikan tidak sesuai dengan pandangan siswa bahwa matematika adalah mata pelajaran yang mengerikan karena sulit dipahami, tidak menarik, dan membosankan. Penggunaan permainan ular tangga sebagai media pembelajaran, diharapkan mampu mengurangi atau menghilangkan anggapan negatif siswa terhadap matematika terutama kepada siswa SDN No. 196 Managasa, Desa Lamatti Riaja, Kecamatan Bulupoddo yang merupakan salah satu objek dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran ular tangga matematika dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dilihat dari perbedaan yang cukup signifikan antara rerata hasil angket motivasi awal sebesar 2.15 dengan hasil angket motivasi akhir sebesar 3.28. Peningkatan hasil belajar ini disebabkan oleh proses belajar dilakukan sambil bermain sehingga siswa merasa bahwa proses pembelajaran tidak membosankan mampu meningkatkan kemampuan berhitung siswa.

show abstract

Penggunaan Media Permainan Edukatif “Ular Tangga Matematika” Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Vi Sd

Cited by 3 publications

References 0 publications

Edukasi Dan Pendampingan Kelompok Tani Desa Bokor, Kabupaten Malang Melalui Lomba Kreativitas Budidaya Sayur Sehat

Edukasi Dan Pendampingan Kelompok Tani Desa Bokor, Kabupaten Malang Melalui Lomba Kreativitas Budidaya Sayur Sehat

Media Permainan Ular Tangga Berbasis Misi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD

Penggunaan Permainan Ular Tangga Sebagai Media Pembelajaran Matematika

Contact Info

Product

Resources

About