Penguatan Karakter Islami Melalui Pelatihan Efikasi Diri Pada Siswa MTs N Di Pekanbaru

Abstract

AbstrakSalah satu bentuk keyakinan akan kemampuan dan keberhasilan diri sendiri disebut dengan efikasi diri yang dapat digali dari sumber yaitu pengalaman performansi, persuasi verbal, penguatan vicarius dan pembangkitan emosi. Perilaku siswa MTs N menunjukkan masih adanya keraguan untuk menunjukkan karakter Islami yang dimiliki. Karakter Islami yang dimaksud adalah Karakter siswa sesuai dengan nilai Rukun Islam yakni Karakter Syahadatain, Karakter Mushalli, Karakter Shaim, karakter Muzaki dan Karakter haji. Penelitian ini bertujuan untuk mengtahaui apakah pelatihan efikasi diri dapat memperkuat karakter islami. Metode Penelitian adalah penelitian eksperimen dengan desain true eksperimen terhadap 24 subjek. Pelatihan efikasi diri berlangsung selama 5 kali pertemuan, 21 sesi dengan total waktu pelaksanaan pelatihan selama 660 menit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya perbedaan karakter islami pada kelompok eksperimen sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan. Hal ini membuktikan bahwa pelatihan efikasi diri efektif dalam memperkuat karakter islami dengan hasil significant (z= -3,396, p < 0,05).Kata Kunci: Efiaksi Diri, Karakter islami

Tingkat Self-Compassion Pada Pelaku Friend With Benefit (Fwb) Di Karawang

“…Self-compassion adalah strategi yang berguna bagi individu dalam mengatasi emosi penderitaan diri dengan mengakui perasaan yang menyakitkan secara sadar, bukan dengan cara menilai diri secara positif namun dengan penerimaan diri secara apa adanya sebagai manusia yang yang pasti memiliki kekurangan (Neff & Costigan, 2014). Hidayati (2018) dalam penelitiannya menyatakan bahwa self-compassion merupakan suatu karakter kasih sayang diri sendiri, melakukan self-compassion akan mengisi kebutuhan kasih sayang individu terhadap diri sendiri, selain itu dapat membuka kesadaran individu terhadap penderitaan diri menjadi penerimaan.…”

“…Penyebab friend with benefit menjadi toxic relationship dikarenakan salah satu orang di dalamnya melakukan abuse dan memanipulasi pasangannya secara emosional. Hubungan pertemanan yang sudah terlanjur menjadi toxic akibat friend with benefit juga akan membuat individu merasa terisolasi dengan orang lain, perasaan hampa, kesepian, dan stres, tidak merasa diakui, menurunkan self-esteem, serta menurunnya sikap welas asih pada diri (Hidayati, 2018). Hal tersebut bisa menimbulkan stres yang berkepanjangan, sampai menjadi trauma bagi yang menjalaninya dan berpengaruh terhadap self-compassion pada individu (Nelson, 2023).…”

Seberapa besar keyakinan diri pelatih ekstrakurikuler panahan kabupaten Banyumas?

“…Kemampuan pelatih untuk menciptakan lingkungan yang menerapkan pembelajaran optimal pada atlet dan kemajuan telah menjadi salah satu faktor kunci pengembangan atlet (Ilmu et al, 2015). Pelatih adalah orang yang mempunyai tugas membimbing anak latihnya dalam berolahraga, tentu saja yang dimaksud di sini adalah mematangkan atau membentuk anak latihnya hingga mempunyai prestasi yang maksimal dalam berolahraga (Kurniawati et al, 2021). Tetapi, pengaruh perilaku pelatih terhadap persepsi diri, motivasi, dan penampilan atlet sebagian dimediasi oleh evaluasi atlet terhadap perilaku dan kompetensi pelatih mereka.…”