2017
DOI: 10.22460/empowerment.v6i2p30-39.547
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Peningkatan Kapasitas Mahasiswa Dalam Pengelolaan Satuan Pendidikan Luar Sekolah Melalui Program Magang

Abstract: Mahasiswa adalah salah satu komponen dalam pembangunan negara dan bangsa. Mahasiswa program studi PLS perlu untuk mengetahui dan memahami konteks pemberdayaan dan pengelolaan pendidikan luar sekolah secara menyeluruh dalam rangka menjawab tantangan dan kebutuhan masyarakat terhadap kualitas manajemen satuan pendidikan luar sekolah. Penelitian ini merumuskan masalah dalam peningkatan kapasitas dalam pengelolan satuan pendidikan luar sekolah melalui program magang. Metode yang yang digunakan adalah kualitatif de… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
1

Year Published

2019
2019
2023
2023

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
1
Order By: Relevance
“…Peningkatan kadar intelektual hanya terdapat pada individu yang berani untuk melakukan perubahan dan mulai menciptakan alternatif bagi masyarakat. Intelektualitas merupakan hal yang paling penting dalam meningkatkan kapsitas (Elshap & Noor, 2017). Dalam rangka memperkuat dan mempertahankan organisasi maka organisasi harus mampu menciptakan kesadaran dan dukungan untuk evaluasi program dan evaluasi diri sebagai strategi peningkatan kinerja (Taylor-Powell et al, 2007) Organisasi mahasiswa bertujuan untuk megembangkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik (Ovianti, 2016).…”
Section: Perogram Pengembangan Kapasitas Mahasiswaunclassified
“…Peningkatan kadar intelektual hanya terdapat pada individu yang berani untuk melakukan perubahan dan mulai menciptakan alternatif bagi masyarakat. Intelektualitas merupakan hal yang paling penting dalam meningkatkan kapsitas (Elshap & Noor, 2017). Dalam rangka memperkuat dan mempertahankan organisasi maka organisasi harus mampu menciptakan kesadaran dan dukungan untuk evaluasi program dan evaluasi diri sebagai strategi peningkatan kinerja (Taylor-Powell et al, 2007) Organisasi mahasiswa bertujuan untuk megembangkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik (Ovianti, 2016).…”
Section: Perogram Pengembangan Kapasitas Mahasiswaunclassified
“…In addition, internship programs in an effort to bridge the gap between the theory obtained by students and the real profession [3]. Improving the quality of internship learning is also a way to shape student capacity especially in the competence of educational units outside of school [4]. Because in the internship itself will learn details about the ins and outs of work standards in the industrial world, gaining experience, skills and expertise in accordance with the competencies that must be mastered.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%