Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar dengan Multimedia pada Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar

Tumini, T

doi:10.25273/gulawentah.v4i2.5556

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Guru dapat membuat media pembelajaran interaktif agar siswa tidak kesulitan dalam mempelajari aksara ini. Media pembelajaran merupakan komponen penting dalam sumber belajar sebagai alat atau wahana fisik yang mengandung materi pembelajaran yang dapat merangsang siswa untuk belajar (Tumini, 2019). Dengan demikian, media pembelajaran dapat memperlancar interaksi antara guru dan siswa dalam memahami suatu materi yang akan dipelajari.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Development of Interactive Learning Media to Improve Learning Local Script in Sumbawa

Anggraini¹,

Asrin²

2021

Sociol. Educ.

View full text Add to dashboard Cite

The local script is one of the nation's cultural treasures. One of the local characters owned by the Indonesian people is the Satera Jontal script. Satera Jontal is a local script from Sumbawa, West Nusa Tenggara. This script is used to write and read the Sumbawa language which was spoken on the western part of the island of Sumbawa in the past. The purpose of this research is to increase student interest in learning Sumbawa script through interactive learning media. Research Methods This research uses a quantitative descriptive approach. Retrieval of data in this study was collected through a survey method by distributing questionnaires to elementary school (SD) children in grade VI (six). The survey was conducted to determine the interest in learning Sumbawa (Sumatran Jontal) characters through the use of interactive learning media. The results showed that students' interest in Sumbawa script was still very low. Therefore, efforts are made to increase student interest in learning Sumbawa script. These efforts must pay attention to the following: the interactive learning media used must be appropriate so that it makes it easier for students to learn Sumbawa script.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Development of Interactive Learning Media to Improve Learning Local Script in Sumbawa

Anggraini¹,

Asrin²

2021

Sociol. Educ.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…(Astuti et al, 2015) Seharusnya guru dituntut untuk memiliki ide dan wawasan yang luas dan kompetensi yang memadai agar dapat mewujudkan sebuah aspek pembaharuan didalam pembelajaran IPS di SD. (Tumini, 2019) Strategi yang dibuat untuk tingkatkan motivasi belajar siswa kerap menjadi permasalah tertentu untuk guru dikala ini. Guru wajib mempraktekkan strategi, prinsip dan cara untuk dapat memotivasi siswa untuk belajar mendesain dan merancang suatu pembelajaran.…”

unclassified

Pengembangan Alat Seismograf Sederhana Sebagai Media Pembelajaran Materi Ips Di Sd Dampak Letak Geografis Indonesia

Alawiyah

Istianti

Arifin

2021

SKJPI

View full text Add to dashboard Cite

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam dunia pendidikan. Dalam penggunaannya media pembelajaran digunakan untuk menjelaskan serta menyampaikan informasi terkait pembelajaran yang sedang dilaksanakan. Media pembelajaran membantu guru untuk menarik perhatian siswa ketika belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari pengembangan media pembelajaran alat seismograf sederhana pada materi dampak letak geografis Indonesia di SD. Pembelajaran IPS di sekolah dasar ini perlu adanya suatu pembaharuan agar saat menyampaikan materi tidak dengan menggunakan metode ceramah saja yang hasilnya membuat siswa bosan dan tidak terlibat saat belajar. Oleh karena itu, peneliti membuat penelitian ini agar guru dapat selalu mengembangkan sebuah pembaharuan yaitu dengan mengembangkan media pembelajaran berbentuk alat seismograf yang dirancang sederhana. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan mengembangkan alat seismograf sederhana sebagai media pembelajaran pada materi IPS di SD tentang dampak letak geografis Indonesia pada sampel materi yang diambil yaitu gempa bumi. Dapat dinyatakan bahwa dalam penggunaan serta pembuatan alat seismograf sederhana ini mampu membuat siswa terlibat dalam pembelajaran, menjadikan rasa ingin tahu siswa tinggi saat belajar serta dapat memotivasi siswa belajar dengan aktif. Pembuatannya yang sederhana menjadi nilai tambah pada pengembangan media pembelajaran ini karena cocok digunakan untuk anak sekolah dasar.

show abstract

Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar dengan Multimedia pada Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar

Cited by 2 publications

References 5 publications

Development of Interactive Learning Media to Improve Learning Local Script in Sumbawa

Development of Interactive Learning Media to Improve Learning Local Script in Sumbawa

Pengembangan Alat Seismograf Sederhana Sebagai Media Pembelajaran Materi Ips Di Sd Dampak Letak Geografis Indonesia

Contact Info

Product

Resources

About