Penskalaan Teori Klasik Instrumen Multiple Intelligences Tipe Thurstone Dan Likert

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui hasil penskalaan instrumen multiple intelligences (MI) pada tipe Thurstone dan Likert dengan pendekatan klasik, 2) mengetahui karakteristik instrument MI pada tipe Thurstone dan Likert pada data asli dan data yang diskalakan, 3) membandingkan karakteristik psikometrik pada kedua tipe data yang sudah diskalakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang pelaksanaannya terdiri dari empat bagian yang saling terkait, yaitu penelitian pengembangan instrumen, penskalaan pada data hasil ujicoba, analisis karakteristik psikometrik instrumen, dan perbandingan karakteristik psikometrik instrumen. Instrumen dikembangkan menggunakan tipe Thurstone dan Likert pada konstruk yang sama. Perbandingan karakteristik psikometrik kedua instrumen dilakukan secara diskriptif. Hasil penskalaan dengan metode paired comparison didapatkan urutan skor stimulus dari yang terendah yaitu: logika matematika, musik, linguistik, kinestetik, naturalis, visual, interpersonal, eksistensial dan intrapersonal. Penskalaan dengan metode summated rating dihasilkan skor terstandar dari yang rendah hingga tinggi pada tiap respons. Terdapat perubahan skor, varian, reliabilitas dan kesalahan baku pengukuran (SEM) dari data asli dengan data yang diskalakan. Koefisien reliabilitas dan SEM instrumen tipe Thurstone lebih rendah dibanding tipe Likert. Kata kunci: penskalaan, multiple intelligences, tipe Thurstone, tipe Likert ______________________________________________________________SCALING CLASSICAL THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES CLASSICAL INSTRUMENT TYPE THURSTONE AND LIKERTAbstract The study aimed to: 1) result the scaling data of multiple intelligence (MI) instruments of Thurstone and Likert types using the classical approach, 2) reveal the psychometric characteristics of Thurstone and Likert types in the original data and the scaled data, 3) compare the psychometric characteristics of the two types of data. The study used the quantitative research approach. The activity consisted of: developing instruments, processing the data scaling, analyzing the psychometric characteristics of the instruments, and comparing the psychometric characteristics of them. The instrument was developed using Thurstone and Likert types in the same constructs. The comparison of psychometric characteristics of two types of data was analyzed by descriptive statistic. The result of scaling using paired comparison method are the sequential scores from a low to high on mathematical-logical, musical, linguistic, kinesthetic, natural, visual, interpersonal, existential and intrapersonal inteligence. The scaling using summated rating produce scores that vary in each response. There are changes of variants and standard error of measurement (SEM) after transformed data. The reliability and SEM of the Thurstone type are lower than that of Likert type.Keywords: scaling, multiple intelligence instrument, Thurstone type, Likert type

Pengembangan Instrumen Penilaian Karakter PPK Aspek Kemandirian Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa SD Kelas 4

“…Salah satu model skala sikap yang dapat digunakan adalah Skala Likert. Skala Likert pertama kali dikembangkan oleh Rensis Likert pada tahun 1923 dalam mengukur sikap masyarakat Skala ini menggunakan ukuran ordinal sehingga dapat membuat rangking walaupun tidak diketahui berapa kali responden yang satu lebih baik atau lebih buruk dari responden lainnya (Setiawati, Mardapi, & Azwar, 2013;Suwandi, Edi, 2019). Pada skala Likert ada tiga pilihan skala, yaitu skala tiga, skala empat, dan skala lima, namun biasanya yang sering digunakan adalah skala lima (Adib, 2017).…”

Validity and Reliability of Resilience Scale for Islamic Boarding School Students

“…The scaling method used is a Likert scale with four alternative answers, namely very suitable (SS), appropriate (S), unsuitable (TS), and very inappropriate (STS). Setiawati, Mardapi, and Azwar (2013) have said that the subject's response is given at the level of approval or disagreement in various variations on a Likert scale. In the subject-centered scaling method, the compilers of the test put the subjects or individuals to be faced at different points continuously.…”

“…One way to calculate the reliability coefficient is done by analyzing the variance of scores using the Cronbach Alpha formula. Setiawati, Mardapi, and Azwar (2013) have said that reliability calculations using alpha coefficients are more widely used than calculations with other techniques. This technique has the advantage of being able to get a score and how to analyze it.…”

Pengaruh Pertumbuhan Penduduk dan Penggunaan Lahan terhadap Kualitas Air

“…Skala Likert merupakan metode penskalaan dengan menempatkan serangkaian stimulus dalam suatu kontinum poin. Metode penskalaan berpusat pada respons subjek yang dibuat dalam suatu rentang poin tertentu (Setiawati, et al, 2013). Skoring dilakukan dalam analisis permasalahan kualitas air bersih rumah tangga berdasarkan persepsi masyarakat Jatinangor.…”