Penulisan Notasi Angka Menggunakan Parnumation 3.0 sebagai Upaya Pemanfaatan Teknologi pada Era Disrupsi

Sinaga, Fajry Sub'haan Syah; Winangsit, Emah

doi:10.24036/abdi.v1i2.17

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 1 publication

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Ubah font menjadi Times New Roman / yang lain kemudian tuliskan lirik lagu nya. (Sinaga and Winangsit 2019) mengemukakan bahwa media penulisan notasi angka dapat dijadikan sebgai upaya penggunaan teknologi dalam proses belajar musik. Proses pelatihan dijalankan dengan pelan-pelan dan teliti mengingat peserta pelatihan belum familiar dan masih beradaptasi dengan teknologi ini.…”

unclassified

Pelatihan Menulis Notasi Lagu Bagi MGMP Seni Budaya SMP Kabupaten Semarang Pada Media Pembelajaran Virtual Di Era Covid-19

Salafiyah

Haryono²,

Muttaqin³

et al. 2022

Vahum

View full text Add to dashboard Cite

Terbentuknya ide pelatihan ini karena melihat kondisi pandemi yang mengharuskan para guru terampil dengan teknologi musik. dengan diadakannya pelatihan ini tidak lain untuk mempersiapkan guru Seni Budaya SMP Kabupaten Semarang baik bidang seni musik, sening tari, dan seni rupa agar terampil dan kreatif dalam menulis notasi lagu menggunakan font “parnumation 3.0”. font ini terbukti dapat dimanfaatkan untuk menulis beragam notasi lagu ( notasi angka ), baik notasi yang sudah ada, notasi hasil arransemen, notasi hasil ciptaan masing – masing guru, bahkan dapat dimanfaatkan sebagai media dalam kegiatan belajar mengajar virtual. Mengingat parnumation adalah softwere berbasis komputer , akan memudahkan guru menjalankan pembelajaran virtual ( Zoom/ Google meet) hanya dengan cara share screen halaman word notasi yang telah di tulis. Untuk mencapai tujuan tersebut, pelatihan ini dilaksanakan dengan metode ceramah, tanya jawab, praktik, dan evaluasi. Dengan meningkatnya kompetensi dan keterampilan dari guru setelah pelatihan ini diharapkan dapat menerapkan pembelajaran pada peserta didik di sekolah masing-masing. Dengan begitu pembelajaran seni musik pada sub materi bernyanyi ( membaca notasi ) di masa pandemi covid-19 tetap berjalan optimal. Namun tidak menutup kemungkinan diluar kondisi pandemi para peserta pelatihan dapat meningkatkan dan mengembangkan keterampilannya secara mandiri untuk menulis partitur lagu, mencipta lagu, dan mengaransemen lagu. Mengingat seluruh peserta pelatihan telah menginstal softwere “parnumation 3.0” pada laptop masing – masing.

show abstract

unclassified