Peran Guru Pai Mengatasi Kesulitan Siswa Dalam Literasi Al-Qur�An

Abstract

This article is motivated by the phenomenon of the students of SMPN Satap-1 Kamipang in the form of difficulties in literacy, namely reading and writing the Qur'an, it is necessary to explore how the role of PAI teachers in overcoming the difficulties of these students. For this reason, this article aims to look at the role of Islamic Religious Education (PAI) teachers in overcoming the difficulties of students in al-Qur'an literacy at the junior high school level. This study uses a descriptive qualitative approach, with data obtained from scientific journal literature, books, and interviews with a PAI teacher and several students of SMPN Satap-1 Kamipang. The data collection technique was carried out by purposive sampling. The results of the study found that the role of PAI teachers was to overcome students' difficulties in al-Qur'an literacy at SMPN Satap-1 Kamipang. Among them are, motivators (providing enthusiasm and motivation), Counselors (providing understanding to students), Observatory (knowing students' abilities in al-Qur'an literacy), facilitators (providing direct guidance), informers (providing information and directives), and evaluator (give an assessment).Keywords: Literacy of the Al-Qur�an, Student Difficulties, The Role of Islamic Education Teachers

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Baca Tulis Al-Qur'an di Sekolah UPT SMP

“…Agar ini dapat berjalan, dibutuhkan seorang pembimbing, pendamping dan lain sebagainya. Pembiasaan pada mulanya memang mekanistik, akan tetapi pendidik harus mengupayakan dan mendorong bahwa kebiasaan dilakukan berdasarkan kata hati atau kesadaran anak/peserta didik (Surawan & Fatimah, 2021) Kemampuan dalam membaca Al-Qur'an adalah merupakan hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran setiap peserta didik. Membaca Al-Qur'an adalah kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh peserta didik sebagai tahapan pertama untuk mempelajari Al-Qur'an sebelum memahami terjemah, ulumul qur'an dan tafsirnya.…”

Administrasi Guru: Upaya Peningkatan Kualitas Profesionalisme Mengajar

“…Diakhir pembelajaran guru tidak memberikan pesan kepada peserta didik untuk mengamalkan materi yang sudah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini senada dengan hasil penelitian Surawan & Fatimah (2021), bahwa salah satu tugas guru adalah memberikan semangat dan motivasi serta memberikan informasi dan arahan. Berdasarkan wawancara dengan bapak SB beliau menjelaskan:…”

Penerapan Literasi Berbasis Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Motivasi Beragama Siswa Di Madrasah Ibtidaiah

“…Upaya penghindaran diri dari bahaya, perasaan dosa dan bersalah, biasanya seiring dengan hadirnya dimensi spiritualitas agama yang dipercaya sebagai salah satu solusi yang dapat mengatasi persoalan-persoalan yang menghinggapi diri. (Surawan & Fatimah, 2021)mendefinisikan motivasi beragama adalah sesuatu kekuatan atau dorongan yang menggerakkan aktivitas seseorang untuk mengarahkan dan membimbing ke arah tujuan dalam melaksanakan tingkah laku yang sesuai dengan tujuan agama.…”