Peran Keluarga Dalam Pelaksanaan Belajar Online Pada Anak Melalui Perangkat Gawai Di Masa Pandemik Covid-19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui bagaimana pentingnya peran keluarga menjadi sebuah pembatas dan pengawas bagi anak dalam menggunakan teknologi digital di masa pandemik covid-19 yang sedang melanda seluruh dunia. Ruang lingkup penelitian ini adalah menganalisa peran keluarga dapat diterapkan pada pembelajaran digital pada anak khususnya dalam penggunaan perangkat gawai. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Dari beberapa artikel jurnal bereputasi yang ditemukan dapat dijelaskan bahwa peran keluarga dapat menjadi sebuah pengendali bagi anak pada saat melakukan kegiatan pembelajaran digital. literasi keluarga menjadi sebuah kunci terpenting ketika media digital menjadi pondasi kehidupan saat kondisi pandemik covid-19 yang masih tinggi.