2022
DOI: 10.31332/atdbwv0i0.3638
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Peran Organisasi Santri dalam Mengembangkan Ghirah Belajar Santri di Pesantren

Abstract: This study aims to describe the role of the student organization in one of the Islamic boarding schools in North Sumatera in fostering the spirit of learning. Using a phenomenological approach, the data was gathered through direct observation of students' activities and triangulated by the interviews with research informants. The findings of this study revealed the role of the student organization in the mudzakarah activities in terms of nahwu-sharaf, which occur on a daily basis in the morning and evening. Th… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 10 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Dalam penerapan IPM di SMA Muhammadiyah 2 Al-Mujahidin ditujukan untuk berlomba dalam kebaikan, yang mana pengadaan liga santri ataupun kegiatan yang ada didalamnya meliputi kegitan-kegiatan yang mampu mewujudkan visi persatuan dan kebersamaan melalui aktivitas yang diselenggarakan secara intens dan konsisten (K. Nur & Nasution, 2022). Identitas IPM memiliki jiwa Intelektualitas dengan mengadakan kaderisasi yang mana tujuan organisasi yang seharusnya ada di Asrama adalah untuk menjadi wadah pembinaan dan pengembangan minat bakal santri, tujuan hal tersebut adalah untuk mendidik peserta didik untuk mempunyai kepribadian yang matang (Shunhaji & Hartanto, 2017).…”
Section: B Kinerja Ipmunclassified
“…Dalam penerapan IPM di SMA Muhammadiyah 2 Al-Mujahidin ditujukan untuk berlomba dalam kebaikan, yang mana pengadaan liga santri ataupun kegiatan yang ada didalamnya meliputi kegitan-kegiatan yang mampu mewujudkan visi persatuan dan kebersamaan melalui aktivitas yang diselenggarakan secara intens dan konsisten (K. Nur & Nasution, 2022). Identitas IPM memiliki jiwa Intelektualitas dengan mengadakan kaderisasi yang mana tujuan organisasi yang seharusnya ada di Asrama adalah untuk menjadi wadah pembinaan dan pengembangan minat bakal santri, tujuan hal tersebut adalah untuk mendidik peserta didik untuk mempunyai kepribadian yang matang (Shunhaji & Hartanto, 2017).…”
Section: B Kinerja Ipmunclassified