Peran Pelatih Dalam Membangun Pelatihan Paduan Suara Yang Menyenangkan Di Paduan Suara Voice of Conservation (Voc) Universitas Negeri Semarang

Abstract

Paduan suara Voice Of Conservation (VOC) merupakan salah satu unit kegiatan mahasiswa (UKM) di Universitas Negeri Semarang yang anggotanya adalah gabungan mahasiswa dari berbagai fakultas yang ada di UNNES. VOC terdiri dari banyak orang yang memiliki karakter yang berbeda. Walaupun begitu, VOC tetap berprestasi dalam skala nasional maupun internasional. Dengan banyaknya prestasi yang dicapai, tentu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran pelatih dan apa saja yang dilakukan pelatih sehingga paduan suara Voice Of Conservation bisa berprestasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah penyajian data, reduksi data, dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses latihan, pelatih akan memposisikan dirinya menjadi seperti pemimpin, sahabat, dan orang tua bagi anggota paduan suara. Itu semua adalah wujud dari pemahaman pelatih tentang pentingnya memahami sisi psikologis anggota dengan memandang dari segi ilmu psikologi.

Gambaran Tingkat Spiritualitas Anggota Paduan Suara Mahasiswa

“…Dalam penelitian kualitatif Kurniawan dan Suharto, anggota PSM dituntut memiliki kepercayaan tinggi sesama anggota dan profesionalisme dalam melakukan aktivitas paduan suara. Tuntutan ini membuat anggota semakin sulit menerima kesalahan anggota saat berada dilingkup paduan suara (Kurniawan & Suharto, 2019).…”

Melatih Paduan Suara secara Kreatif

“…(2) ketegasan dalam mengatur dan mengarahkan tim untuk menuju suatu tujuan, sehingga menimbulkan rasa tanggung jawab terhadap setiap anggota dalam paduan suara. (3) otoritas atau wewenang untuk memutuskan dan melakukan sesuatu sesuai dengan kebutuhan tim dan kebijakan pemimpin dalam paduan suara (Kurniawan, Suharto, Raharjo, 2019).…”

“…( 7) menjadi sahabat yang baik bagi anggota paduan suara sebagai pendengar untuk masalah-masalah apa saja yang membuat setiap individu atau tim anggota paduan suara terganggu dalam proses latihan. ( 8) harus bisa memposisikan dirinya sebagai orang tua atau saudara dalam memperlakukan anggota paduan suara sebagai anak atau kakak dan adik sendiri, sehingga ada ketertarikan dari setiap anggota paduan suara yang merasa bahwa paduan suara adalah rumah bagi mereka sendiri (Kurniawan et al, 2019).…”

Analisis Bentuk Aransemen Lagu Anoman Obong Ciptaan Ranto Edi Gudel Untuk Paduan Suara Karya V. Mangunsongs

“…Hasil penelitian Kurniawan (Kurniawan & Suharto, 2019) tentang peran pelatih paduan suara sangat signifikan dalam membangun sebuah tim, sedangkan penelitian Ratna (Strinariswari, R., Susetyo, B., & Raharjo, 2015) tentang strategi pembelajaran ekstrakurikuler Paduan Suara sangat dapat dipakai sebagai rujukan dalam mengelola grup paduan suara. Sementara itu, untuk mengaransemen lagu Anoman Obong ke dalam sebuah bentuk aransemen paduan suara maka V. Mangunsongs mempelajari terlebih dahulu lagu aslinya yaitu Lagu Anoman Obong yang diciptakan oleh seniman asal Solo bernama Ranto Edi Gudel dengan melihat karakteristik lagunya.…”