Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen (Pak) Dalam Penginjilan

Manullang, Megawati

doi:10.46965/jch.v3i1.118

Cited by 5 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pengertian guru PAK adalah seorang pilihan Allah yang dapat memiliki rasa percaya kepada Yesus Kristus dan memiliki pengalaman rohani dalam mendidik dan mengajar seorang anak untuk menjadi dewasa dalam sikap dan tingkah laku, sehingga peserta didik dapat sadar akan dirinya sebagai ciptaan Allah yang dinyatakan dalam keaktifannya untuk persekutuan baik di sekolah maupun gereja. Maka dari itu sebagai seorang Guru PAK harus mampu menyampaikan materi tentang kebenaran dan keselamatan oleh Yesus Kristus juga mendidik siswa untuk memiliki moral Kristiani (Tobing, 2017).…”

Section: Peran Guru Pak Dalam Pendidikanunclassified

Peran Guru PAK dalam Memanfaatkan Teknologi Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Frilia Kartini Sipahutar,

Zega

2023

EJDP

View full text Add to dashboard Cite

Teknologi yang semakin canggih dari tahun ke tahun tentu membawa pengaruh besar bagi dunia, terutama dalam bidang pendidikan. Hal ini juga mempengaruhi bagaimana kualitas pembelajaran di sekolah dan dampaknya terhadap peserta didik. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk menjelaskan peran guru PAK dan manfaat teknologi dalam dunia pendidikan, serta cara-cara yang dapat dilakukan oleh seorang guru PAK dalam memanfaatkan teknologi yang ada untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasil penelitian yang didapatkan adalah dengan pemanfaatan teknologi yang tepat ternyata dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Maka selain menjadi contoh yang nyata untuk bisa diteladani bagi peserta didik, guru PAK juga haruslah melek teknologi sehingga dapat memanfaatkan teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan generasi penerus yang juga berkualitas, karena guru yang tidak melek teknologi akan mengalami kesulitan dalam memilih model pembelajaran yang akan diterapkan dan juga akan ketinggalan oleh perkembangan zaman yang semakin canggih dan modern.

show abstract

Section: Peran Guru Pak Dalam Pendidikanunclassified

Peran Guru PAK dalam Memanfaatkan Teknologi Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Frilia Kartini Sipahutar,

Zega

2023

EJDP

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dengan kata lain, guru PAK adalah figur sentral yang mengubah karakter peserta didik melalui ajaran agama Kristen. Hal ini sejalan dengan pendapat Manullang yang mengatakan bahwa guru PAK merupakan panggilan "khusus" bagi pendidik yang mendedikasikan dirinya untuk penginjilan, yaitu mengajarkan peserta didik dalam mengenal pribadi Yesus Kristus sebagai Tuhan dan juruselamat (Manullang, 2020). Peserta didik harus dibimbing berdasarkan kebenaran Alkitab sehingga hal ini bisa menjadi fondasi untuk menumbuhkan karakter yang baik (Purba, 2020).…”

Section: Hakikat Guru Pakunclassified

Moderasi Beragama: Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen Mencegah Sikap Intoleran Pada Remaja

Meniria laoli,

Zai,

Marampa

et al. 2023

VxD

View full text Add to dashboard Cite

Intoleran adalah sikap menentang perbedaan antar sesama manusia. Sikap intoleran ini dapat menghambat kesejahteraan hidup berbangsa dan bernegara yang ditandai dengan munculnya berbagai pertikaian antar umat beragama dan antar budaya yang terjadi dalam lingkungan masyarakat maupun lingkungan pendidikan. Oleh karena itu, peneliti tertarik mengkaji sejauh mana upaya guru Pendidikan Agama Kristen mencegah sikap intoleran melalui penanaman pemahaman moderasi beragama. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan studi pustaka (library research) yaitu mengutip penelitian terdahulu dari berbagai sumber antara lain artikel jurnal, buku, dan pdf yang menjadi pendukung dalam penulisan artikel ini. Hasil dari analisis upaya guru pendidikan agama kristen mencegah sikap intoleransi pada anak remaja melalui penanaman pemahaman moderasi beragama sebagai mata pelajaran yang disampaikan oleh guru PAK dengan harapan mampu menumbuhkan sikap menghargai perbedaan baik dari segi agama, ras, suku, antar golongan, budaya dan tingkat perekonomian, mencintai bangsa dengan segenap hati, tidak menjatuhkan satu sama lain dan hidup sebagai masyarakat yang demokratis.

show abstract

“…Hal tersebut dikarenakan setiap guru Agama Kristen mendapatkan mandat dari Allah untuk mengajar dan mendidik dengan benar melalui pengajaran yang berdampak kepada jiwa seseorang. 27 Nilai-nilai religius yang terdapat pada Alkitab merupakan salah satu bagian yang sangat penting untuk terlihat dalam setiap aktivitas sehari-hari yang dilakukan oleh guru kepada peserta didik. Nilai-nilai religius menekankan kepada karakter yang dimiliki oleh orang percaya, ketaatan menjalankan setiap tugas yang diberikan, yang dalam hal ini berkaitan dengan pengajaran, mempunyai sikap toleransi yang tinggi terhadap agama lain, namun tetap teguh dalam kepercayaan bahwa Tuhan Yesus merupakan jalan satu-satunya menuju surga.…”

Section: Karakter Guru Agama Kristenunclassified

Profesionalisme Guru Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik

Roseta

Sirait

2022

jireh

View full text Add to dashboard Cite

Teachers are educators, and it can be said that teachers are people who play a very important role in producing humans with good quality human resources for the country. The phenomena obtained from the teachers slapping and tearing students' books for not doing their assignments. The aims of this research are as follows: (1) what is meant by a professional teacher? (2) how is the character of Christian religious education teacher? (3) how is the competence of Christian religious education teacher? (4) how to shape the character of student? and (5) How is the professionalism of Christian religious educators to shape the characteristics of students? This research uses a qualitative method with a literature study approach. The results of the study are (1) Professional teachers are educators who do work as educators/teachers with high capacities who are the source of life. (2) Have the characters of Christ. (3) Have pedagogic, professional, social, and personality competencies. (4) An exemplary teacher. (5) a teacher who has the principle that students are gold, gems and diamonds that do not pay off. Guru merupakan tenaga pendidik, dan bisa dikatakan guru adalah orang yang sangat berperan dalam mengasilkan manusia dengan kualitas sumber daya manusia yang baik bagi negeri. Fenomena yang di dapatkan Guru menampar dan merobek buku murid hanya karena tidak mengerjakan tugas. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Apakah yang dimaksud guru professional? (2) Bagaimana karakter guru pendidikan agama Kristen? (3) Bagaimana kompetensi guru pendidkan agama Kristen? (4) Bagaiman membentuk karakter peserta didik? dan (5) Bagaimana Profesionalisme tenaga pendidik agama kristen untuk membentuk karaktersitik peserta didik? Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil dari penelitian adalah (1) Guru Profesional merupakan pendidik yang melakukan pekerjaan sebagai pendidik/pengajar dengan kapasitas tinggi yang menjadi sumber kehidupan. (2) Memiliki karakter Kristus. (3) Memiliki kompetensi pedagogic, profesional, sosial, dan kepribadian. (4) Guru yang menjadi teladan. (5) Guru yang memiliki prinsip bahwa peserta didik adalah emas, permata dan berlian yang tidak terbayar harganya.

show abstract

Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen (Pak) Dalam Penginjilan

Cited by 5 publications

References 0 publications

Peran Guru PAK dalam Memanfaatkan Teknologi Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Peran Guru PAK dalam Memanfaatkan Teknologi Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Moderasi Beragama: Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen Mencegah Sikap Intoleran Pada Remaja

Profesionalisme Guru Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik

Contact Info

Product

Resources

About