2021
DOI: 10.33633/andharupa.v7i2.5074
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Perancangan Film Pendek “Simbah” sebagai Media Pembelajaran pada Mata Kuliah Audio Visual

Abstract: AbstrakPenelitian ini membahas tentang perancangan film pendek dengan judul “Simbah” sebagai salah satu media yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran mata kuliah Audio Visual pada mahasiswa semester 5. Film ini dibuat sebagai media untuk memberikan pendidikan moral kepada mahasiswa. Film ‘Simbah’ berisi nilai-nilai moral untuk orang dewasa yang sangat penting untuk dikenalkan pada mahasiswa. Salah satu aspek dari nilai-nilai moral dalam film tersebut adalah keinginan yang perlu dikendalikan. Keinginan … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
2

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
2
1

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(3 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
2
Order By: Relevance
“…Film media has a strong relationship in providing an emotional influence on the audience, so that it can be used as learning material for students [16]. The same thing was expressed by Nugraini [17] who stated that short films are one of the mass media that have a strong influence on forming audience perceptions so that they can influence behavior. The film also has flexibility for learning for students of various ages [13].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 86%
“…Film media has a strong relationship in providing an emotional influence on the audience, so that it can be used as learning material for students [16]. The same thing was expressed by Nugraini [17] who stated that short films are one of the mass media that have a strong influence on forming audience perceptions so that they can influence behavior. The film also has flexibility for learning for students of various ages [13].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 86%
“…Film pendek dapat menggambarkan situasi sosial secara holistik karena menyajikan viual dan audio secara bersamaan. Hal tersebut membuat film pendek dapat diterima secara estetis dam mampu menyampaikan pesan dengan baik (Nugraini, 2021). Dalam layanan bimbingan dan konseling, media film terbukti efektif dalam mengatasi kejenuhan belajar (Hamumpuni, 2017) dan menumbuhkan kesadaran anti bullying (Linasari, 2016).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Film yang tidak nyata merupakan penampilan gambaran cerita yang tidak diperagakan langsung oleh makhluk hidup, seperti film kartun dan film animasi. Film yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran atau pendidikan adalah ketika sebuah film memiliki value alur cerita mengedukasi setiap insan secara utuh, sedangkan alur cerita yang apik merupakan cerita yang bisa mengedukasi etika, imajinasi dan akhlak seorang insan serta memberikan pengembangan kemampuan pengetahuan yang mendidik (Hasanah & Nulhakim, 2015;Nugraini, 2021). (Firman, 2020;Safitri et al, 2020).…”
unclassified