Perancangan Prototipe Mobile Learning “Wawasan Kebangsaan” berbasis Android bagi Milenial sebagai Solusi Pembelajaran Situasi Pandemi

Abstract

AbstrakKaum muda milenial rentan mengalami disorientasi, dislokasi, individualistik bahkan ada yang terpapar ideologi berbasis kebencian SARA dan terorisme. Hal ini disebabkan oleh sistem pembelajaran wawasan kebangsaan yang disampaikan di Perguruan Tinggi belum sepenuhnya sesuai dengan karakter milenial dan belum menggunakan alternatif media pembelajaran interaktif. Penggunaan smartphone/gadget oleh mahasiswa menjadi sebuah peluang dalam menunjang pembelajaran yang dilakukan secara virtual dan interaktif. Kondisi pandemi yang melanda saat ini menjadikan smartphone sebagai media yang penting yang digunakan dalam komunikasi dan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan 1) mengembangkan bahan ajar tentang wawasan kebangsaan melalui media mobile learning berbasis android, 2) bahan ajar yang menghadirkan konten menarik berbentuk visual yang bisa diwujudkan dalam kegiatan pembelajaran. Metode penelitian menggunakan penelitian Research & Development (R&D) dengan tahapan penelitian yang dilaksanakan diawali identifikasi masalah, analisa, desain dan development. Hasil riset berupa rancangan prototipe mobile learning berbasis android dengan konten bahan ajar yang dikemas dalam aplikasi dengan visualisasi unsur warna, tipografi dan ilustrasi. Manfaat yang dihasilkan dari aplikasi adalah fleksibilitasnya yang bisa dibuka dimana saja dan kapan saja, tentunya sesuai dengan situasi pandemi saat ini. Alternatif ini dapat menjadi solusi metode pembelajaran yg terus dikembangkan kedepannya. Kata Kunci: milenial, mobile learning, pandemi covid19, wawasan kebangsaan AbstractMillennial youth are susceptible to disorientation, dislocation, individualism, and ideology. Some of them even expose to ideologies based on SARA hatred and terrorism. One of the causes of this situation is the national perception learning system communicated at universities is not entirely in line with the millennial character and has not used alternative interactive learning media. The use of smartphones/gadgets by students is an opportunity to support virtual and interactive learning. The current pandemic conditions have made smartphones an essential medium for communication and learning. This study aims to 1) develop teaching materials about national insight through android-based mobile learning media, 2) teaching materials that present interesting content in the form of visuals that embody learning activities. The research method used was Research & Development (R&D) research along with the stages of research carried out starting with problem identification, analysis, design, and development. The outcome of the research is an Android-based mobile learning prototype design with teaching material content that wraps in an application with visualization of color elements, typography, and illustrations. The benefits result from the application is its flexibility that it can be opened anywhere and anytime, indeed, in accordance with the current pandemic situation. This alternative can be a solution for learning methods that will continue to be advance in the future. Keywords: millennial, mobile learning, national insight, covid19 pandemic

Desain Dan Implementasi Ui/Ux Kursus Programming Online Dengan Pendekatan Ergonomi Berbasis Mobile

“…Buat memperoleh data tersebut dilakukanlah diskusi terhadap personal yang memiliki peran lebih terhadap pengembangan aplikasi tersebut, yaitu penganalisaan sebuah sistem dengan pengguna. Maka dari itu, diskusi tersebut dilakukan dengan team Alumni yang berada di lapangan dengan sebagai pelaksana dari penelitian ini ynag mana dapat memfasilitasi mahasiswa/alumni dalam melakukan sebuah design kursus online programming [8] [9].…”

Praktek Mobile Prototyping Untuk Perancangan Antarmuka Melalui Layanan Sikapeta Sebagai Portal Enterprise

“…Hal ini memungkinkan kemudahan untuk mendapatkan umpan balik yang berharga dan memperbaiki desain sebelum meluncurkannya ke pengguna. Selain itu, metode mobile prototyping juga memungkinkan para pengembang untuk memvalidasi kegunaan dan keefektifan antarmuka aplikasi sebelum memulai proses pengembangan yang lebih lanjut [10]. Dengan melakukan pengujian langsung pada prototipe mobile, maka dapat mengidentifikasi kelemahan dan masalah potensial dalam desain, serta menemukan solusi yang tepat sebelum melibatkan sumber daya yang lebih besar [10].…”

“…Selain itu, metode mobile prototyping juga memungkinkan para pengembang untuk memvalidasi kegunaan dan keefektifan antarmuka aplikasi sebelum memulai proses pengembangan yang lebih lanjut [10]. Dengan melakukan pengujian langsung pada prototipe mobile, maka dapat mengidentifikasi kelemahan dan masalah potensial dalam desain, serta menemukan solusi yang tepat sebelum melibatkan sumber daya yang lebih besar [10]. Keunggulan lainnya adalah fleksibilitas yang ditawarkan oleh metode mobile prototyping dapat membuat pengembang lebih mudah menyesuaikan dan mengubah desain prototipe sesuai dengan kebutuhan dan preferensi pengguna [11].…”

“…Portal Enterprise Portal enterprise adalah salah satu solusi untuk mengintegrasikan aplikasi dan data yang tersebar, serta untuk mendukung tujuan bisnis [9]. Enterprise pada masa kini memiliki interkoneksi yang luas yaitu, seluruh value chain internal dan eksternal enterprise meliputi konsumen, partner, pemasok, pemerintah, masyarakat, yang dihubungkan dengan sistem teknologi informasi [10]. Konektivitas yang luas akan memungkinkan jaringan rantai pasokan, pelanggan, dan entitas lain di seluruh dunia untuk merencanakan dan membuat keputusan secara interaktif [10].…”

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Adobe Flash CS6 Untuk Melatih HOTS Peserta Didik pada Materi Teknologi Ramah Lingkungan

“…Penggunaan media pembelajaran berbasis android juga membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan membantu memudahkan peserta didik dalam mengingat materi karena isi dari materinya yang tidak terlalu banyak. Murdowo et al, (2021) media pembelajaran berbasis android ini dapat memberikan kemudahan kepada pengguna dalam proses pembelajaran, dan sangat praktis, bisa digunakan untuk belajar di mana saja dan kapan saja. Pembelajaran dengan media pembelajaran berbasis android ini juga bermanfaat untuk menjadi solusi media pembelajaran pada saat kondisi pandemi sekarang ini, di mana proses pembelajaran tatap muka dibatasi.…”