2003
DOI: 10.1097/01.phm.0000057227.35210.50
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Percentage of Body Weight Carried by Students in Their School Backpacks

Abstract: Backpack loads represent a significant percentage of body weight of this sample of students aged 5-12 yr. Some students are already using wheeled backpacks, which may have their own hazards.

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“…Schoolbag weight is the main factor that has been analyzed in an effort to develop guidelines for the safe carriage of schoolbags [1][2][3][4][5][6]. However, there is no global agreement on the cut-off point for a schoolbag weight limit.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Schoolbag weight is the main factor that has been analyzed in an effort to develop guidelines for the safe carriage of schoolbags [1][2][3][4][5][6]. However, there is no global agreement on the cut-off point for a schoolbag weight limit.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…하지만 더욱 중요한 사실은 가방을 메고 보행을 하는 경 우 가방의 무게와 휴대방식, 가방의 위치, 가방무게의 분 산 정도가 자세와 보행패턴에 많은 영향을 미치게 되며 (Macias, Murthy, & Chambers, 2008), 무거운 가방을 장 시간 착용하게 되면 체간의 좌우 비대칭적인 근 활성도가 나타나고 불안정뿐만 아니라 균형을 유지하는 능력에도 영 향이 있는 것으로 보고하고 있다 (Motmans, Tomlow, & Vissers, 2006). 또한 가방의 무게가 무거워 지면 체간은 전방기울기를 필요로 하고 이로 인한 신체의 부정렬은 허 리의 과긴장과 비정상적인 자세, 잘못된 보행으로 진행되 어 관절, 근육, 뇌와 신체구조 등에 영향이 미친다고 하였 다 (Pascoe, Wang, & Shim, 1997;Forjuoh, Lane, & Schuchmann, 2003). 이렇게 반복적인 일측성 부하는 지속 되는 스트레스로 인해 근육과 신경의 조절이 약해지고 근 골격계의 문제를 발생시켜 (Whittfield, Legg, & Hedderley, 2001) 신체운동을 조절하려는 전략적인 움직임의 제한이 나타나 (Nies & Sinnott, 1991), 신체의 역학적인 측면뿐만 아니라 생리학적인 불균형으로 말초의 불균형이 충추신경 계의 변화를 유발한다고 하였다 (Nigg, 1986).…”
unclassified
“…The changes were done when many teachers and parents voiced their concern about the load in school bags especially in early 2002. However, heavy school bags remain a yearly problem as some subject that requires five or six exercise books, excluding the textbooks (Furjuoh et al 2003).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%