Perilaku Memilih Jajanan Dan Kantin Sehat Siswa Sekolah Dasar Dengan Edukasi Media Komik

Abstract

Salah satu kelompok masyarakat yang sering mengalami masalah akibat keracunan makanan jajanan adalah kelompok siswa sekolah dasar (SD) karena masih rendahnya pengetahuan tentang keamanan pangan. Tahun 2017 di Sumatera Barat terdapat 13 kasus keracunan dengan jumlah korban 548 orang.. Komik dipilih sebagai media edukasi keamanan makanan jajanan sekolah karena komik merupakan media cetak yang menarik dan mudah dipahami. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh komik terhadap perubahan perilaku memilih jajanan sehat dan kantin higienis pada siswa SDN 11 Lubuk Buaya Kota Padang. Jenis Penelitian menggunakan desain quasi experiment dengan rancangan One Pretest-Postest Group Design. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan total sampling yang berjumlah 47 siswa. Analisis data dengan menggunakan uji statistik yaitu Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh komik terhadap perubahan perilaku memilih makanan jajanan dan kantin higienis (p=0,000) dengan tingkat signifikansi (α) 5%. Edukasi dengan media komik dapat meningkatkan pengetahuan dan tindakan siswa tentang dalam memilih jajanan dan memlih kantin higienis. Media komik efektif digunakan untuk merubah perilaku siswa SDN 11 Lubuk Buaya Kota Padang dalam memilih makanan jajanan dan kantin higienis.

Efektivitas Media Komik Terhadap Perubahan Perilaku Pemilihan Jajanan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar

“…12 Pada penelitian yang dilakukan oleh Masri, et.al (2019) di dapatkan hasil bahwa terdapat pengaruh pada penggunaan media komik terhadap perubahan tindakan dalam memilih jajanan pada siswa sekolah dasar terkait pemilihan jajanan. 13 Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan didapat hasil bahwa media komik signifikan meningkatkan pengetahuan dan perilaku mengenai jajanan sehat. Akan tetapi, media komik belum efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku dilihat dari nilai mean pada kelompok kontrol lebih besar dibandingkan kelompok intervensi pada semua variabel penelitian.…”

Pengaruh Pemanfaatan Media Edukasi Gizi untuk Meningkatkan Pengetahuan Terkait Anemia pada Remaja Putri : Literature Review

“…Pemanfaatan komik dalam pendidikan membuat proses belajar menjadi lebih menarik sehingga merangsang motivasi belajar dan perhatian siswa. Komik merupakan media cetak yang memuat gambar atau cerita yang diketahui memiliki beberapa keunggulan, yakni praktis, mudah dibawa kemana saja, serta mudah dipaahmi dengan adanya gambar-gambar sederhana dengan menggunakan bahasa seharihari (18). Di itu, melalui media komik, materi yang disampaikan lebih mudah diterima oleh siswa sehingga tujuan pembelajaran akan tercapai dengan baik.…”

Pengembangan Media Pembelajaran Komik Matematika Materi Garis Dan Sudut Kelas Vii SMP

“…Media pembelajaran digunakan untuk meningkatkan mutu belajar mengajar serta sebagai fasilitas guru dalam proses mengajar. Media pembelajaran juga dapat menggambarkan hal secara lebih nyata dan lebih mudah dipahami oleh peserta didik dalam proses pembelajaran dikelas (Masri et al, 2019). Oleh karena itu, guru perlu menyiapkan alat dan bahan sebagai media pembelajaran guna menunjang proses pembelajaran dengan baik dan siswa juga lebih semangat dalam belajar.…”