2016
DOI: 10.15381/rinvp.v19i1.12446
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Personalidad y satisfacción por áreas vitales en estudiantes de Psicología de una universidad pública de Lima

Abstract: El objetivo del presente estudio es indagar la posible relación entre los estilos de personalidad y la satisfacción por áreas vitales en estudiantes de la carrera de Psicología de una universidad pública de Lima. Se tomó una muestra de 417 alumnos, 235 mujeres y 182 varones, se aplicó la escala de satisfacción por áreas vitales (SAV) y el cuestionario exploratorio de la personalidad (CEPER III). Se detectaron asociaciones negativas entre la escala SAV y los estilos de personalidad del CEPER III. Pero sí se det… Show more

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“…Desde el punto de vista teórico, se tiene la teoría de la personalidad de Bandura que habla de conductas aprendidas por modelamiento (Velásquez et al, 2016). Las que se generan a través de agentes sociales como: a) Las influencias familiares, personas mayores son los principales modeladores; b) Las influencias subculturales, que son sus creencias, actitudes y comportamientos de una sociedad, son determinantes en la adquisición de patrones agresivos; y, c) Modelamiento simbólico, siendo los medios de información masiva los modeladores de conductas agresivas a través de temas violentos, asesinatos, guerra, pornografía violenta, exposición de modelos simbólicos sexuales.…”
Section: Fundamentación Teóricaunclassified
“…Desde el punto de vista teórico, se tiene la teoría de la personalidad de Bandura que habla de conductas aprendidas por modelamiento (Velásquez et al, 2016). Las que se generan a través de agentes sociales como: a) Las influencias familiares, personas mayores son los principales modeladores; b) Las influencias subculturales, que son sus creencias, actitudes y comportamientos de una sociedad, son determinantes en la adquisición de patrones agresivos; y, c) Modelamiento simbólico, siendo los medios de información masiva los modeladores de conductas agresivas a través de temas violentos, asesinatos, guerra, pornografía violenta, exposición de modelos simbólicos sexuales.…”
Section: Fundamentación Teóricaunclassified
“…En el Perú, la SWLS ha sido utilizada en diversos estudios (Alarcón, 2000(Alarcón, , 2001Salgado, 2006;Martínez, 2004Martínez, , 2006Velásquez et al, 2016), pero solo unos pocos han estado orientados a la población adolescente (Salgado, 2009;Tarazona, 2005). Todos estos estudios, han tenido lugar en la ciudad de Lima, donde Alarcón (2000) realizó la primera valoración psicométrica de la SWLS, en estudiantes universitarios, reportando adecuados valores de validez, pero bajos índices de confiabilidad.…”
Section: Propósitos Y Representacionesunclassified
“…Castro (2009) señala que la felicidad es propia de la personalidad del ser humano. Además, Diener en su teoría del top-down, abarca capacidad personal para asumir situaciones desde una perspectiva positiva (Velásquez et al, 2016). Seligman y Csikszentmihalyi (2000) refieren al estudio de las experiencias positivas y rasgos personales positivos, esta teoría tiene la finalidad de optimizar y promover componentes individuales para fortalecer la calidad de vida y evitar condiciones psicológicas negativas.…”
Section: Introductionunclassified