2020
DOI: 10.20414/konstan.v5i2.54
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Physics Comprehensive Contextual Teaching Material Untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi

Abstract: Contextual Teaching Learning (CTL) is learning based on contextual events in daily life. The development of teaching materials assisted by android applications in learning physics is a very necessary thing and needs to be carried out continuously. This research aims to produce android-assisted PhyCCTM teaching materials that can improve the ability of argumentation. This research is research and development. The development procedure refers to the development model adapted from the 4D model which consists of f… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2021
2021
2021
2021

Publication Types

Select...
1

Relationship

1
0

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 6 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Game atau permainan dapat meningkatkan motivasi anak-anak dalam setiap kegiatannya, begitulah pula siswa-siswa yang notabenenya adalah siswa kelas VII SMP/MTs. Periode umur siswa kelas VII SMP/MTs merupakan periode umur yang masih tergolong anak-anak yang relatif jiwa bermainnya sangat besar [9]. Permainan yang digunakan dalam pembelajaran ini dibantu oleh media berupa papan game number one.…”
Section: Gambar 1 Papan Game Number Oneunclassified
“…Game atau permainan dapat meningkatkan motivasi anak-anak dalam setiap kegiatannya, begitulah pula siswa-siswa yang notabenenya adalah siswa kelas VII SMP/MTs. Periode umur siswa kelas VII SMP/MTs merupakan periode umur yang masih tergolong anak-anak yang relatif jiwa bermainnya sangat besar [9]. Permainan yang digunakan dalam pembelajaran ini dibantu oleh media berupa papan game number one.…”
Section: Gambar 1 Papan Game Number Oneunclassified