Pola Kalimat Tunggal Murid TK di Kecamatan Namlea Kabupaten Buru: Analisis Trasformasi Generatif

Abstract

Bahasa anak memiliki pola atau kaidah yang unik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola kalimat tunggal murid TK di Kecamatan Namlea dengan pendekatan Tatabahasa Transformasi (TTG) yang dipelopori oleh Noam Chomsky. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada dua pola struktur frasa pada bahasa murid TK, yaitu yaitu FN + FV dan FN + FA. Selanjutnya, bentuk kalimat tunggal murid TK dapat dilihat dari dua jenis transformasi, yaitu tranformasi negatif dan pasif. Kedua jenis transformasi ini memiliki struktur lahir dan batin. Dari kedua struktur tersebut menghasilkan pola trasformasi yang berbeda. Untuk trasformasi negatif pada struktur lahir memiliki pola K ------> Neg + FN[Su] + FV + FN[Ob]. Pola ini akan berubah ketika bertransformasi negatif menjadi K ------> Neg + FN[Su] + FV + FN[Ob]. Berikutnya struktur lahir pada tranformasi pasif memiliki pola K -----> FN[Su] + FV + FN[Ob]. Pola ini akan berubah ketika bertransformasi pasif menjadi K -----> FN + FN[Su] + FV. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa bahasa anak TK di Kecamatan Namlea telah memiliki pola sesuai dengan perkembagan bahasanya..