Pomiar Stylu Analitycznego Przetwarzania Informacji. Wstępna Weryfikacja Narzędzi: Testu Cognitive Reflection Test (Crt) I Zadań Base‑rate Tasks (Brt)

Szydłowski, Piotr

doi:10.21697/sp.2015.14.2.04

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 24 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Celem niniejszego artykułu jest wprowadzenie tej zmiennej do polskiej literatury, próba dookreślenia zjawiska poprzez przywołanie opisów i definicji z oryginalnych opracowań oraz porównanie z pokrewnymi konstruktami, takimi jak: refleksyjność (Frederick, 2005;Szydłowski, 2015), potrzeba poznawczego domknięcia (Kossowska, 2003;Webster, Kruglanski, 1994), potrzeba poznania (Cacioppo, Petty, 1982;Matusz, Tkaczyk, Gąsiorowska, 2011) czy nastawienie na elastyczność (Sassenberg i in., 2021). jednocześnie nie sposób nie odwołać się do polskiej tradycji badań nad myśleniem przekraczającym egocentryczną perspektywę widzenia świata (jarymowicz, 2002).…”

unclassified

Actively Open-Minded Thinking – Introduction and an Attempt to Describe the Idea Behind

Błaszczak

2022

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

unclassified

Actively Open-Minded Thinking – Introduction and an Attempt to Describe the Idea Behind

Błaszczak

2022

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Pomiar otwartego i elastycznego myślenia (POEM). Polska adaptacja kwestionariusza do badania myślenia aktywnie otwartego (AOT)

Błaszczak

Klocek

2022

View full text Add to dashboard Cite

Cel Celem podjętych badań było opracowanie polskiej wersji kwestionariusza do pomiaru myślenia otwartego (Actively Open-minded Thinking, AOT). Kwestionariusz pozwala ocenić dyspozycję do rozważania analizowanych problemów z różnych punktów widzenia, bez względu na pierwotnie faworyzowane opcje, oraz krytyczną postawą wobec stosowanych reguł analizy informacji i formułowania wniosków. Metoda Badania prowadzono w dwóch grupach dorosłych. Trafność SAQ została sprawdzona za pomocą konfirmacyjnej analizy czynnikowej oraz analizy korelacji wyników skali z nasileniem potrzeby poznania, potrzeby poznawczego domknięcia czy refleksyjnością myślenia. Spójność wewnętrzna polskiej wersji skali AOT została oszacowana z użyciem współczynników alfa Cronbacha. Wyniki Polska adaptacja skali (Pomiar otwartego i elastycznego myślenia, POEM) spełnia kryteria rzetelności i trafności. Narzędzie uległo znacznemu skróceniu względem oryginalnej wersji skali AOT, co jest spójne z wcześniejszymi badaniami mającymi na celu poszukiwanie optymalnej i najbardziej wartościowej psychometrycznie konfiguracji itemów. Wartości współczynników spójności wewnętrznej okazały się wystarczająco wysokie, a narzędzie korelowało w oczekiwany sposób z zastosowanymi miarami pokrewnych konstruktów poznawczych. Konkluzje Myślenie w sposób otwarty i elastyczny może być zmienną dynamiczną, podlegającą wpływom treningu czy doświadczeń. Polska wersja skali mierzącej to zjawisko jest narzędziem o obiecujących wartościach psychometrycznych, wartym dalszych analiz. Skala POEM może być pomocna do oceny otwartości myślenia w kontekście edukacyjnym czy w badaniach nad uwarunkowaniami uproszonych kategoryzacji społecznych bądź radykalizacji poglądów.

show abstract

Polish adaptation of the Actively Open-Minded Thinking (AOT) questionnaire: Pomiar otwartego i elastycznego myślenia (POEM)

Błaszczak,

Klocek

2022

View full text Add to dashboard Cite

Aims The aim of this research was to develop a Polish adaptation of the Actively Open-Minded Thinking (AOT) questionnaire. This questionnaire allows to assess the disposition to flexibly consider different problems from various perspectives, regardless of one’s initially favoured options, as well as the critical attitude in analysing information and forming opinions. Methods The research was conducted among two groups of adult participants. Validity of the AOT scale was assessed using confirmatory factor analysis, and correlation coefficient analyses between the scale’s results and the measures of need for cognition, need for closure or cognitive reflection. Internal consistency of the Polish adaptation of the AOT scale was evaluated using Cronbach’s alpha measure. Results Polish adaptation of the AOT questionnaire (Pomiar otwartego i elastycznego myślenia; POEM) satisfied the established reliability and validity criteria. Based on the conducted analyses, the instrument was significantly shortened relative to the original version of the AOT scale, with a similar approach seen in past research exploring the optimal item set with highest attainable psychometric properties. Internal consistency indices were sufficiently high and, in line with the researchers’ predictions, the instrument correlated with other measures of corresponding cognitive constructs. Conclusions AOT is a dynamic variable, dependent upon the influence of training or experience. Polish adaptation of the scale measuring the phenomenon is an instrument with promising psychometric properties, worth further investigation. The POEM scale can be valuable in assessing open-minded thinking in educational settings, in research investigating the conditions facilitating social categorisation or radicalisation.

show abstract

Pomiar Stylu Analitycznego Przetwarzania Informacji. Wstępna Weryfikacja Narzędzi: Testu Cognitive Reflection Test (Crt) I Zadań Base‑rate Tasks (Brt)

Cited by 3 publications

References 24 publications

Actively Open-Minded Thinking – Introduction and an Attempt to Describe the Idea Behind

Actively Open-Minded Thinking – Introduction and an Attempt to Describe the Idea Behind

Pomiar otwartego i elastycznego myślenia (POEM). Polska adaptacja kwestionariusza do badania myślenia aktywnie otwartego (AOT)

Polish adaptation of the Actively Open-Minded Thinking (AOT) questionnaire: Pomiar otwartego i elastycznego myślenia (POEM)

Contact Info

Product

Resources

About