Prednosti i mane korišćenja mobilnih aplikacija u učenju stranog jezika na primeru studentske populacije u Srbiji

Gajić, Tijana; Maenza, Neda

doi:10.7251/zrsng1708104g

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…66.7% anketiranih studenata je odgovorilo potvrdno. S druge strane, prethodna istraživanja autorki rada [2] su ukazala na mnogo veći broj studenata koji koristi, makar povremeno, mobilne aplikacije pri učenju stranih jezika. Drugo pitanje "U kojoj meri ste zadovoljni aplikacijama za učenje stranih jezika?"…”

Section: Rezultatiunclassified

Mobilna aplikacija WordUp – inovativno i zabavno usvajanje vokabulara engleskog jezika

Maenza¹,

Gajić²

2020

SNG

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Sažetak -Savremene tehnologije, koje su iz dana u dan sve funkcionalnije i naprednije, u znatnoj meri su uvećale mogućnosti za učenje i usavršavanje stranih jezika, a samim tim i unapređenje svih jezičkih veština. U ovom radu predstavljeni su savremeni trendovi u učenju engleskog jezika i načini bogaćenja leksičkog fonda, neophodni za jačanje svih jezičkih veština, a uz pomoć mobilne aplikacije Word Up. Ova aplikacija se izdvaja od ostalih jer pronalazi praznine u znanju svakog korisnika pojedinačno i stvara personalizovani plan učenja i usvajanja reči, grupišući ih po korisnosti i upotrebnoj vrednosti, u zavisnosti od kategorije kojoj korisnik aplikacije pripada. U radu je predstavljeno istraživanje sprovedeno sa ciljem ispitivanja stavova studenata o korišćenju ove mobilne aplikacije kao alata za poboljšanje jezičkog fonda. Rad nudi i opis metodologije istraživanja i načina obrade podataka. Nakon analize rezultata, date su preporuke, kako za dalja istraživanja, tako i za korišćenje inovativnih tehnologija za lakše pamćenje i učenje novih, sasvim nepoznatih ili polupoznatih reči, kao i za usvajanje više značenja -polisemije već poznatih reči i izraza. Ova aplikacija se preporučuje svim zainteresovanima, voljnim da na svakodnevnom nivou usavršavaju i bogate leksički fond engleskog jezika, na ležeran, zabavan, a pre svega edukativan način. Ključne reči -mobilne aplikacije; učenje stranih jezika; engleski jezik; bogaćenje vokabulara; Word UpAbstract -Modern technologies, which are becoming more and more functional and advanced by the day, have greatly multiplied the possibilities for learning and perfecting foreign languages, and thus improving all language skills. This paper highlights the contemporary trends in the English language learning and vocabulary enrichment, necessary to improve all language skills, with the help of the Word Up mobile application. This application stands out because it detects gaps in each user's knowledge, and creates a personalized plan for vocabulary acquisition, by grouping the words according to their usefulness based on the level the user of the application belongs to. This paper presents research conducted with the aim of examining students' attitudes towards using this mobile application as a tool to improve their English vocabulary. This paper also offers a description of the research methodology and data processing methods. After analyzing the results, recommendations were made, both for further research and innovative technologies usage for easy memorization and new word acquisition, as well as for adopting multiple meanings of the same word -polysemy of already familiar words and expressions. This application is recommended for all people willing to enrich their vocabulary of the English language on a daily basis in a fun, innovative, and above all, educational way.

show abstract

Section: Rezultatiunclassified

Mobilna aplikacija WordUp – inovativno i zabavno usvajanje vokabulara engleskog jezika

Maenza¹,

Gajić²

2020

SNG

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Studenti, učesnici fokus grupe, su prethodno popunili onlajn anketu i time učestvovali u kvantitativnom delu istraživanja na temu glavnih prednosti i mana korišćenja mobilnih aplikacija u nastavi stranih jezika i prilikom učenja jezika generalno, a koji je bio deo ranijih istraživanja autorki ovog rada [13]. Pomenuto kvantitativno istraživanje je nedvosmisleno potvrdilo da su studenti veoma otvoreni za nove načine usvajanja jezika, ali i da su nedovoljno upoznati sa svim mogućnostima koje im se pružaju uprkos vremenu koje provode koristeći savremenu tehnologiju.…”

Section: Ispitaniciunclassified

Mobilna aplikacija Hello Talk – nedovoljno iskorišćena mogućnost u učenju i usavršavanju stranih jezika

Gajić¹

2019

Proceedings of the International Scientific Conference - Sinteza 2019

View full text Add to dashboard Cite

Savremene tehnologije, nova generacija pametnih telefona, kao i mnoštvo mobilnih aplikacija umnogome su obogatili načine učenja i usavršavanja stranih jezika. Pristup internetu uvek i na svakom mestu otvorio je neograničeno korišćenje edukativnih materijala, koji na sasvim nov i kreativan način podstiču korisnike većoj zainteresovanosti za usavršavanje znanja stranih jezika, sistematski doprinoseći razvijanju svih jezičkih veština. U radu se postavlja pitanje u kojoj meri i koliko dugo se koristi mobilna aplikacija Hello Talk-aplikacija zasnovana na tandemskom učenju dva interaktivna lica koja su voljna da jedno drugo nauče svoj maternji jezik, s akcentom na konverzaciji, koja osim što omogućava učenje jezika, uvodi i u kulturološke spoznaje datog naroda. Istraživanje je sprovedeno s ciljem ispitivanja stavova studenata šta je od presudnog značaja da ovu, s njihove strane potvrđeno, odličnu aplikaciju, nakon nekog vremena, prestanu da koriste ili je koriste u mnogo manjoj meri. Rad takođe nudi i opis metodologije istraživanja, način obrade podataka i interpretacije dobijenih rezultata. Na kraju, nakon sumiranja rezultata, date su preporuke kako za moguće dalje istraživanje tako i za uspešnije i produktivnije korišćenje ove aplikacije, kao alata za usavršavanje stranih jezika, na nematernjem jeziku u sasvim drugačijem socio-kulturnom miljeu.

show abstract

Prednosti i mane korišćenja mobilnih aplikacija u učenju stranog jezika na primeru studentske populacije u Srbiji

Cited by 2 publications

References 0 publications

Mobilna aplikacija WordUp – inovativno i zabavno usvajanje vokabulara engleskog jezika

Mobilna aplikacija WordUp – inovativno i zabavno usvajanje vokabulara engleskog jezika

Mobilna aplikacija Hello Talk – nedovoljno iskorišćena mogućnost u učenju i usavršavanju stranih jezika

Contact Info

Product

Resources

About