Prevalencia y factores asociados a sintomatología depresiva y ansiedad rasgo en estudiantes universitarios del área de la salud

Abstract

Los estudiantes universitarios del área de la salud describen una mayor prevalencia de sintomatología depresiva y ansiosa asociada a fallas en su rendimiento académico. La comprensión de esta relación es crucial para la implementación de intervenciones en salud mental. Este trabajo pretende determinar la prevalencia de sintomatología depresiva y ansiedad rasgo y su relación con factores demográficos y asociados con el desempeño académico en estudiantes de pregrado. Se realizó un estudio transversal en 325 estudiantes de medicina de la universidad de Antioquia. De la población estudiada el 30,15% presentó algún síntoma de depresión, mientras que el 26,5% describió alta ansiedad. Los modelos de regresión sugieren que variables académicas como sentir angustia ante una actividad evaluativa, dificultades en la relación con sus compañeros y sentirse decaído explican la presencia de los síntomas/rasgos. Se sugiere implementar estrategias institucionales para mitigar estos síntomas y fortalecer el apoyo psicopedagógico.

Factores asociados a bajo rendimiento académico en estudiantes de medicina humana de la Universidad Ricardo Palma durante el período agosto-diciembre del 2020

“…En un trabajo de investigación realizado Colombia, sobre prevalencia y factores asociados a sintomatología depresiva y ansiedad rasgo en estudiantes universitarios del área de la salud, nos mostró que el 20,6% trabajaba y estudiaba, un porcentaje similar al de nuestro estudio. 15 También se encontró que el 88,6% de los estudiantes viven con sus familias, mientras que un pequeño porcentaje vive solo. Cuando se asoció con la variable de bajo rendimiento académico no se halló significancia.…”

“…Altos porcentajes también se hallaron en el estudio realizado en Costa Rica, donde se evidenció que la ansiedad en sus estudiantes estuvo presente en el 67,8% de ellos 14. Caso contrario, en los estudios realizados en Medellín, en el 2019, solo el 26,5% de estudiantes del área de la salud presentó ansiedad 15. En el artículo de Pimienta et al, donde los estudiantes fueron evaluados con el STAI (State-Trait Anxiety Inventory) para ansiedad, las puntuaciones fueron significativamente mayores en el curso de enfermería que en el de tecnología médica al relacionarlos con el bajo rendimiento académico 16.…”

Investigaciones en educación superior. Implicaciones y desafíos del estudiante universitario

“…Se sugiere implementar estrategias institucionales para aminorar estos síntomas y fortalecer tanto el apoyo pedagógico como psicológico para evitar problemas importantes durante los estudios (Caro et al, 2019). Al respecto, Valle et al (2013) recomendaron actuar en la prevención y detección de estas problemáticas desde el inicio de la formación académica de los estudiantes.…”

Prevalencia y Factores de riesgo de ansiedad en estudiantes de Medicina de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Un estudio de corte transversal.

“…El tiempo de estudio en casa mayor de 22 horas semanales se asoció a reducción del riesgo de ansiedad (Tabla 2). La prevalencia de 72.5% hallada en la población en estudio, es mayor que en la población general (4) y en universitarios de otras carreras (6,7,8). En comparación con estudiantes de Medicina, es superior a algunas investigaciones ( 14), pero semejante a otras (9, 15) lo que podría explicarse por la diferencia en los instrumentos empleados (8).…”

“…En Colombia la padece el 3,9% de la población mayor de 18 años durante toda la vida (5). La prevalencia entre estudiantes universitarios se incrementa a 9% (6) -17% (7), en ciencias de la salud a 26,5% (8), y en Medicina, hasta el 60% (9). Los factores de riesgo en adultos se relacionan con el género femenino, la edad, déficit económico, separación, consumo de alcohol, sustancias psicoactivas, eventos estresantes de la infancia, comorbilidades médicas, antecedentes familiares de enfermedad mental, conflictos en la infancia con los cuidadores y vivir en área rural (10).…”