Preventing Adolescent Health-Risk Behaviors by Strengthening Protection During Childhood

Abstract

To examine the long-term effects of an intervention combining teacher training, parent education, and social competence training for children during the elementary grades on adolescent health-risk behaviors at age 18 years.Design: Nonrandomized controlled trial with follow-up 6 years after intervention.Setting: Public elementary schools serving high-crime areas in Seattle, Wash.Participants: Of the fifth-grade students enrolled in participating schools, 643 (76%) were given written parental consent for the longitudinal study and 598 (93%) were followed up and interviewed at age 18 years.Interventions: A full intervention provided in grades 1 through 6 of 5 days of in-service training for teachers each intervention year, developmentally appropriate parenting classes offered to parents when children were in grades 1 through 3 and 5 through 6, and developmentally adjusted social competence training for children in grades 1 and 6. A late intervention, provided in grades 5 and 6 only, paralleled the full intervention at these grades.Main Outcome Measures: Self-reported violent and nonviolent crime, substance use, sexual activity, pregnancy, bonding to school, school achievement, grade repetition and school dropout, suspension and/or expul-Editor's Note: I think the message here is, "Start early, include everyone possible, and [I'd add] don't ever stop."

Efetividade das ações voltadas à diminuição da gravidez não-planejada na adolescência: revisão da literatura

“…Em todos os artigos que envolveram população escolar, as intervenções foram realizadas na escola e dirigidas a jovens em diferentes estágios da sexualidade, ou seja, para aqueles que ainda não haviam iniciado a vida sexual ativa, que já mantinham relações sexuais com parceiros estáveis ou não, adolescentes gestantes ou que já haviam engravidado anteriormente e sujeitos considerados vulneráveis socialmente a desenvolver comportamentos de risco, como uso de drogas, violência e início da vida sexual precoce. 24,30,32 Com relação aos estudos realizados nos grupos de adolescentes gestantes ou mães, a intervenção teve como foco exclusivo esse segmento da população e teve por objetivo evitar a reincidência de gravidez, tendo sido desenvolvida em sua maioria por profissionais de enfermagem e aplicada no domicílio ou em unidades de saúde. [25][26][27][28][29]31 Em cinco artigos, a população de estudo era de baixa renda.…”

“…[25][26][27][28][29]31 Em cinco artigos, a população de estudo era de baixa renda. 25,28,[30][31][32] Com relação ao local, sete estudos foram realizados em cidades norte-americanas, 24,25,[27][28][29]31,32 um no Chile 30 e um na Inglaterra 26 (Tabela 1).…”

“…Quanto ao tipo de intervenção, os estudos avaliaram tanto as ações que promoviam a abstinência sexual, as quais visavam principalmente o adiamento do início da vida sexual e não incluíam a abordagem de métodos de contracepção disponíveis e suas formas de utilização, 24,30 quanto aquelas que se enquadravam como ações de educação sexual compreensiva, as quais abordavam temas da sexualidade na adolescência, incluindo contracepção, negociação do uso de métodos preventivos com o parceiro e autonomia para a decisão da paternidade/maternidade 24,28,29,32 (Tabela 1).…”

Antisocial behavioral syndromes and DSM-IV drug use disorders in the United States: Results from the National Epidemiologic Survey on Alcohol and Related Conditions

“…Several prevention curricula have demonstrated effectiveness against CD, substance use, or both, among children and adolescents (e.g., Bierman et al, 2002;Botvin and Kantor, 2000;Brotman et al, 2005;Conduct Problems Prevention Research Group, 2002;Farmer et al, 2002;Hawkins et al, 1999;). To our knowledge, however, their effects on fully diagnosable substance use disorders have not been evaluated.…”

Worldwide application of prevention science in adolescent health

“…28 Several preventive interventions have been tested in controlled trials and shown to be efficacious. 3,[29][30][31][32] Evidence of efficacy Table 1 and the appendix show how the efficacious interventions target structural, intermediate, and individual risk, divided into childhood, early adolescence, and late adolescence. We summarise the types of prevention interventions that address structural risk through policy changes and those that address intermediate risks in the family, school, peer, and individual.…”