Primeiros Socorros Na Escola: Conhecimento Dos Professores

Cabral, Elaine C.; Oliveira, Maria de Fátima

doi:10.22409/resa2017.v10i1.a21255

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“…Esses achados também foram encontrados em outro estudo (Cabral;Oliveira, 2018 (Pergola;Araújo, 2008).…”

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“…Ao perceber a presença de sangramento nasal, deve ser inclinada levemente a cabeça para frente e para baixo, comprimindo as narinas por alguns minutos (Waksman;Gikas;Maciel, 2005). Esses achados corroboram com um estudo realizado em São Paulo com 31 professores, em que 87% dos entrevistados não sabiam como atuar corretamente diante do sangramento nasal (Cabral;Oliveira, 2019).…”

Section: Metodologiaunclassified

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Conhecimento de professores do Ensino Fundamental sobre primeiros socorros no interior do Ceará: artigo original

Almeida

Luz

et al. 2020

RSD

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Primeiros socorros é definido pela prestação do suporte imediato com a finalidade de manutenção dos sinais vitais da vítima até a chegada da assistência especializada. Além dos profissionais de saúde, qualquer indivíduo com o conhecimento prévio do assunto pode realizar a prestação do socorro. Esta pesquisa objetivou conhecer a importância do conhecimento dos professores do ensino fundamental sobre primeiros socorros. Se trata de uma pesquisa descritiva, de caráter exploratório e com abordagem qualitativa. Participaram da pesquisa 15 professores de três escolas públicas de ensino fundamental localizada no interior do Ceará, que estivessem lecionando em escolas públicas de ensino fundamental. A coleta de dados foi realizada nos meses de novembro de 2019 a março de 2020, a partir da aplicação de um questionário semiestruturado. Os resultados mostraram que se faz presente uma carência acerca do entendimento dos educadores sobre a teoria e práticas de primeiros socorros, assim como o uso de práticas populares que podem agravar o quadro do paciente. Portanto, devem ser implementadas ações e estratégias de promoção de capacitações continuadas para os profissionais da educação sobre a prestação de socorro. Para garantir uma melhor diretriz de prevenção de acidentes, agravos e cuidado em saúde.

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“…Esses achados também foram encontrados em outro estudo (Cabral;Oliveira, 2018 (Pergola;Araújo, 2008).…”

Section: Metodologiaunclassified

Conhecimento de professores do Ensino Fundamental sobre primeiros socorros no interior do Ceará: artigo original

Almeida

Luz

et al. 2020

RSD

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“…No Brasil, os acidentes são a maior causa de mortalidade entre crianças de 1 a 14 anos, e no âmbito escolar, estes acontecimentos vêm assumindo uma preocupação constante, visto que têm sido apresentados na literatura, com maior frequência em creches e pré-escolas, entre a faixa etária de 0 a 6 anos de idade (CABRAL;OLIVEIRA ,2017;CONTI;ZANATTA, 2014;LEITE et al, 2013).…”

Section: Introductionunclassified

Conhecimento dos Professores que Atuam no Âmbito Escolar Acerca dos Primeiros Socorros

Verçosa

Silva

Santos³

et al. 2021

Rev. Ens. Educ. Cienc. Hum.

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ResumoAcidentes na infância são comuns de acontecer no ambiente escolar havendo a necessidade de conhecimentos prévios sobre primeiros socorros pelos professores da educação básica. A falta de conhecimento técnico-científico adequado pode levar a condutas inapropriadas no atendimento de crianças vítimas de acidentes, acarretando em sequelas e podendo evoluir para a morte. Esse estudo tem como objetivo identificar os conhecimentos sobre primeiros socorros de professores que atuam no ambiente escolar frente a situações de urgência e emergência. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A pesquisa foi realizada no período de novembro de 2019, nas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe Ciências da Saúde, Banco de Dados em Enfermagem e Medical Literature Analysis and Retrievel System Online, por meio da Biblioteca Virtual de Saúde., utilizando-se os descritores em ciências da saúde: “Knowledge”, “School teachers” e “First aid”. Foram incluídos oito estudos, publicados no período de 2014-2019. Os educadores apresentam conhecimento inadequado sobre primeiros socorros diminuindo a chance dos alunos receberem assistência adequada em caso de acidente na escola. Faz-se importante o treinamento dos professores escolares quanto às práticas de primeiros socorros, assim como, o reconhecimento de ações voltadas para prevenção e promoção dos agravos na saúde do escolar, objetivando melhor qualidade de vida das crianças. Palavras-chave: Primeiros Socorros. Saúde Escolar. Conhecimento. Professores Escolares. AbstractAccidents in childhood are common to happen in the school environment with the need for prior knowledge about first aid by teachers of basic education. The lack of adequate technical-scientific knowledge can lead to inappropriate conduct in the care of children who are victims of accidents, resulting in sequelae and can evolve to death. This study aims to identify the knowledge about first aid by teachers who work in the school environment in the face of urgent and emergency situations. It is an integrative literature review. The research was carried out in the period of November 2019, in the databases: Latin American and Caribbean Literature Health Sciences, Nursing Database and Medical Literature Analysis and Retrievel System Online, through the Virtual Health Library., using the health science descriptors: “Knowledge”, “School teachers” and “First aid”. Eight studies, published in the period 2014-2019, were included. Educators have inadequate knowledge of first aid, decreasing the chance of students receiving adequate assistance in the event of an accident at school. It is important to train school teachers in first aid practices, as well as to recognize actions aimed at preventing and promoting health problems in schoolchildren, aiming at a better quality of life for children. Keywords: First Aid. School Health. Knowledge. School Teachers.

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Section: Introductionunclassified

“…Os primeiros socorros são procedimentos e medidas imediatas prestados à vítima que esteja apresentando um evento clínico ou traumático com o objetivo de ajudar a pessoa a recuperar-se ou a manter viva 1,2 . Apesar da grande relevância, percebe-se que esse tipo de atendimento é pouco difundido no Brasil 1 . No entanto é muito importante que os leigos estejam treinados para reconhecer rapidamente diferentes situações de risco e iniciar manobras que possam mudar o panorama de resposta da vítima, mantendo suas funções vitais até a chegada de uma assistência qualificada 3,4 .…”

Section: Introductionunclassified

Intervenções de educação em saúde de primeiros socorros, no ambiente escolar: uma revisão integrativa

Cruz

Luchesi

Cunha

et al. 2020

Enferm. Actual Costa Rica (en línea)

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Objetivo: identificar na literatura quais as intervenções de educação em saúde de primeiros socorros são utilizadas no contexto escolar. Métodos: Este é um estudo descritivo, como revisão integrativa da literatura, com uma pesquisa realizada nas plataformas LILACS, BDENF, MEDLINE e PubMed, selecionando artigos publicados entre 2009 e 2019, em português, inglês e espanhol, disponíveis para acesso livre e completo, que caracterizaram estudos de intervenção original em escolas com o tema dos primeiros socorros. Resultado: Encontramos 1937 artigos que, após análise dos critérios de inclusão e exclusão, resultaram em 15 artigos na amostra final. Os artigos foram divididos em duas categorias de discussão: ações de educação de primeiros socorros para professores e empregados e ações de educação de primeiros socorros para estudantes. Conclusão: Empregados, professores e estudantes não estão preparados para prestar primeiros socorros nas escolas, e o ensino de primeiros socorros, utilizando diferentes metodologias, melhora significativamente os conhecimentos e competências das pessoas neste contexto. Estes estudos justificam a necessidade de promover a educação em saúde de primeiros socorros nas escolas.

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Primeiros Socorros Na Escola: Conhecimento Dos Professores

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Conhecimento de professores do Ensino Fundamental sobre primeiros socorros no interior do Ceará: artigo original

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Conhecimento dos Professores que Atuam no Âmbito Escolar Acerca dos Primeiros Socorros

Intervenções de educação em saúde de primeiros socorros, no ambiente escolar: uma revisão integrativa

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