Primeiros socorros para professores em âmbito escolar: Revisão integrativa

Abstract

Objetivo: Evidenciar a importância de primeiros socorros nas escolas. Método: Trata-se de uma revisão integrativa, que utilizou como base de dados a Biblioteca virtual (BVS), PubMed e Google acadêmico. A busca na base de dados foi realizada no período de fevereiro de 2020 a maio de 2020. A ferramenta PICO foi utilizada como estratégia de busca dos artigos. Resultados: Foram encontrados 485 artigos, e feita à seleção de 58 deles inicialmente. Após os critérios de exclusão, obteve-se como amostra final 09 artigos, agrupados de acordo com o autor, ano de publicação, título, objetivo, tipo de estudo e resultados. Conclusão: O estudo possibilitou a conclusão que os educadores escolares demonstram ser leigos em relação ao atendimento inicial de primeiros socorros com isso ressalta a importância de treinamentos periódicos a estes profissionais para trazer mais segurança no âmbito escolar e redução da taxa de morbimortalidade no nosso país.

O papel do educador: transformando o ensino de primeiros socorros com jogos interativos

“…Os jogadores são frequentemente ensinados sobre a importância da RCP e como realizá-la corretamente, incluindo a técnica adequada de compressões torácicas e a respiração boca-a-boca, ou apenas as compressões torácicas em si, dependendo das diretrizes mais recentes da área da saúde. Eles podem ser treinados para reconhecer os sinais de uma parada cardíaca e agir rapidamente para iniciar os procedimentos de ressuscitação (FARIA et al, 2020).…”

O ensino de primeiros socorros para servidores da educação - uma revisão de literatura

“…Os acidentes podem ser controlados e evitados, por resultarem de um conjunto de fatores que tornam sua ocorrência previsível, não acontecendo assim ao acaso. Faria et al (2020) traz como dado que os acidentes são as principais causas de mortes de crianças e adolescentes. Estudo nas capitais brasileiras evidenciou que a faixa etária em idade escolar (0 a 19 anos) correspondeu a cerca de 45,7% dos atendimentos por causas externas em serviços de urgência, enquanto outro estudo brasileiro aponta ainda que, nos atendimentos pediátricos de emergência, houve associação estatística entre a ocorrência de queda e o ambiente escolar.…”

“…Segundo Faria et al (2020), os acidentes são as principais causas de mortes de crianças e adolescentes. As crianças passam em média um terço do seu dia na escola.…”

“…Sendo assim, acidentes no ambiente escolar são frequentes e podem ocorrer a qualquer momento. Faria et al (2020) ainda apontam como fatores de risco para acidentes escolares, a vulnerabilidade relativa à idade, o ambiente diferente, o descuido dos responsáveis, a inadequação do espaço físico e dos brinquedos e a falta de informação das próprias crianças e profissionais.…”

Análise Do Nível Dos Conhecimento Dos Professores Do Ensino Básico Sobre Primeiros Socorros Antes E Após Programas De Capacitação: Uma Revisão De Literatura

“…Portanto, a escola é um lugar importante para a formação de jovens, entretanto ela não está isenta de que acidentes ou doenças súbitas possam aparecer, ocasionando assim, danos irreversíveis à vida dos estudantes, funcionários ou amigos e familiares dessas pessoas (Faria et al, 2020) (Viana Neto et al, 2018) (Silva, et al, 2022) (Silva et al, 2020).…”