Producción científica estudiantil en las revistas biomédicas indexadas en SciELO Cuba 2015 y 2016

Abstract

Introducción: En la actualidad se reconoce el papel activo del estudiante en la construcción del conocimiento y se le concede gran importancia a la publicación científica desde el pregrado. Objetivo: Describir la producción científica estudiantil en las revistas biomédicas indexadas en SciELO Cuba durante los años 2015 y 2016. Método: Se realizó un estudio bibliométrico descriptivo considerando como unidad de análisis los artículos publicados electrónicamente en las revistas biomédicas indexadas en la colección SciELO-Cuba. Se estudiaron las siguientes variables: nombre de la revista, factor de impacto, artículo con participación estudiantil, tipología, año de publicación, tipo de autoría, número de estudiantes por artículo, universidad, país, carrera, año académico y ayudantía. Resultados: En 18 revistas (58.06%) no se encontraron artículos con autoría estudiantil, y fue la Revista Médica Electrónica (n = 13; 6.13%) la publicación con más artículos con participación estudiantil. Se publicaron 3,736 artículos, de los cuales 55 (1.47%) tuvieron participación estudiantil, con una contribución, en su mayoría, como coautores (85.45%). Existió predominio de artículos originales (n = 24; 43.64%) y se contabilizaron 85 autores estudiantiles, de los cuales 51 (60.0%) fueron estudiantes de medicina. Conclusiones: La producción científica estudiantil en las revistas biomédicas indexadas en SciELO Cuba es baja y no se corresponde con la elevada matrícula deestudiantes de las carreras de ciencias de la salud así como con las numerosas revistas indexadas en esta base de datos y las aspiraciones de la educación médica superior cubana.

Producción científica de la revista Odontología Sanmarquina en el periodo 2015-2020, un análisis bibliométrico

“…En el presente estudio solo el 6,2% de artículos tuvo participación estudiantil; si se considera el extenso número de estudiantes y facultades de Odontología es posible afirmar que la participación de estudiantes en los artículos fue muy baja. Diversos autores coinciden en que la PC con autoría estudiantil en revistas odontológicas es escasa 22,23 . Similares hallazgos reportaron Taype-Rondán et al 24 y Castro-Rodríguez 25 donde los porcentajes no superan el 10%.…”

Characteristics of undergraduate dental theses defended in Peruvian licensed universities and factors associated with their publication

“…Universities should promote the practice of research and establish that the theses for obtaining the medical degree should focus on health research priorities in the interest of directing intellectual resources and their impact on national health needs (Quispe et al, 2019;Moromi-Nakata et al, 2022). In addition, they should encourage scientific publication from the undergraduate level, as the benefits of this research practice are widely recognized (Gutiérrez and Mayta, 2003;Castro-Rodríguez, 2019a,b;Corrales-Reyes et al, 2019).…”

Impacto del grupo científico estudiantil de Gestión Ambiental de Ecosistemas Agrícolas en la formación del profesional y la educación ambiental

“…Para esta investigación solo se puedo acceder a los trabajos de Baster et al (2011), Serra et al (2013, Corrales et al (2016) y Hernández (2016. Si se analizan las investigaciones antes referidas todas están relacionadas con el área de la salud lo que evidencia que por ramas del saber la información también es bastante parcializada.…”