Programa socioeducativo para el desarrollo de la cultura emprendedora entre los jóvenes

Abstract

En este trabajo exponemos las líneas generales de un programa socioeducativo centrado en el desarrollo de la cultura emprendedora. El eje central del mismo es la promoción del comportamiento emprendedor entre los jóvenes usuarios de las Escuelas Taller y Casas de Oficios en Andalucía, con el objeto de que se desarrollen como sujetos críticos, reflexivos, informados, capaces de generar redes de apoyo, innovadores, en definitiva, con competencia suficiente para generar desarrollo local-regional en el plano económico y social; presentándose como una interesante vía de profesionalización para los educadores sociales.

Análise Do Desempenho Dos Alunos De Cursos Superiores Em Computação No Enade – Uma Abordagem Usando Mineração De Dados

“…Que sua raiva reverbere e afete a todos, todas e todxs. HERNÁNDEZ, 2016;MARTÍNEZ, 2009). La formación empresarial se presenta como un nuevo potencial de empleo en universidades del mundo que, ante la diversidad de perfiles de egreso, supone un mayor reto en la búsqueda de un modelo replicable que permita conocer el know-how nutrido de resultados y experiencias derivadas de la aplicación de modelos adaptados a contextos diferentes.…”

Pertinencia De Un Modelo Universitario De Emprendimiento Gastronómico

“…Que sua raiva reverbere e afete a todos, todas e todxs. HERNÁNDEZ, 2016;MARTÍNEZ, 2009). La formación empresarial se presenta como un nuevo potencial de empleo en universidades del mundo que, ante la diversidad de perfiles de egreso, supone un mayor reto en la búsqueda de un modelo replicable que permita conocer el know-how nutrido de resultados y experiencias derivadas de la aplicación de modelos adaptados a contextos diferentes.…”

Capacitando Agentes Multiplicadores Dos Grêmios Estudantis Do Ensino Médio Ao Fundamental De Forma Virtual

“…Que sua raiva reverbere e afete a todos, todas e todxs. HERNÁNDEZ, 2016;MARTÍNEZ, 2009). La formación empresarial se presenta como un nuevo potencial de empleo en universidades del mundo que, ante la diversidad de perfiles de egreso, supone un mayor reto en la búsqueda de un modelo replicable que permita conocer el know-how nutrido de resultados y experiencias derivadas de la aplicación de modelos adaptados a contextos diferentes.…”